КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «Здравствуй, лето»
Цель: развивать двигательные умения во время игр-эстафет (ловкость, быстроту, смелость, в играх соблюдать правила, воспитывать качества соревновательного характера, повышать эмоциональный настрой детей во время праздника.
Задачи:
Образовательные: повышать интерес к спортивным праздникам, а так же совершенствовать двигательные умения и навыки.
Развивающие: развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах и играх с мячами и шарами, а так же способствовать развитию
творческого воображения и дружелюбия.
Воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дорогобужский Дом детского творчества»
КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА
«КАНИКУЛ МНОГО НЕ БЫВАЕТ»
Цель: развивать двигательные умения во время игр-эстафет (ловкость, быстроту, смелость, в играх соблюдать правила, воспитывать качества соревновательного характера, повышать эмоциональный настрой детей во время праздника .
Образовательные: повышать интерес к спортивным праздникам, а так же совершенствовать двигательные умения и навыки.
Развивающие: развивать физические качества : силу, ловкость, быстроту в эстафетах и играх с мячами и шарами, а так же способствовать развитию
творческого воображения и дружелюбия.
Воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу.
Место проведения: МБУДО Дорогобужский ДДТ
Оборудование и материалы: мяч (2 шт.), кегли(2 шт.), пластиковые бутылки (2 шт.), стул (2 шт.), картонный градусник (2 шт.).
Ведущая: Добрый день девчонки и мальчишки, уважаемые воспитатели. Я очень рада приветствовать вас сегодня на нашем празднике, посвященному Дню защиты детей «Каникул много не бывает». Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — пора каникул, а каникулы — это здорово!
Пусть сбудутся ваши желанья,
И мир будет добрым для вас!
Во всём помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!
Ведущая: Ребята! При встрече, мне помнится,
Перво-наперво, надобно познакомиться!
И теперь ваша помощь, ребята, нужна:
Девочки, мальчики, а также воспитатели!
(Дети и взрослые называют свои имена)
Ведущая: Маша? Саша? Тема? А-а-а, понятно. А знаете, зачем я к вам пришла? Чтобы с вами поиграть и повеселиться. Не возражаете?
Ну что, детвора, а вы любите играть?
Шутить, смеяться, хохотать? Тогда похлопайте. Молодцы!
А теперь проверим нашу силу голоса, дружно все вместе покричим, повизжим (дети кричат и визжат). Отлично!
Ну и для закрепления и поднятия нашего настроения соединим все наши эмоции вместе, будем хлопать, и кричать одновременно! Молодцы!
Ведущая: Чтобы создать праздничную атмосферу, давайте поздороваемся не совсем обычным способом. Когда я скажу: «Здравствуйте!» – все мальчишки крикнут:«Салют!»– и помашут мне рукой. Давайте попробуем. Девочки, вам я предлагаю поздороваться по-французски, вот так: «Бонжур!» – и послать мне воздушный поцелуй. Итак, репетируем. Уважаемые взрослые, вы будете здороваться, как это делают девушки в Германии: говорить “Оля-ля” и махать правой рукой. Понятно? Давайте попробуем. А теперь, по моей команде, когда я скажу: “Здравствуйте” вы все вместе должны со мной поздороваться так, как я вас только что научила. Понятно? Здравствуйте!
Ведущая:А скажите-ка, ребятки,
Я тоже делаю, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научу?
Повторяйте за мной движения
А теперь веселый смех (игра проводится 3 раза)
Ведущая: Молодцы! Но, чтобы пыл веселья не угас,
И чтобы время шло быстрее
Танец-игра «Паровозик»
Ведущая: Но, а теперь я предлагаю вам поиграть. Посмотрите, что это у меня такое?
-Правильно! Предлагаю вам поиграть. Сейчас будет звучать музыка, и вы должны передавать мяч по кругу, а когда музыка остановится, то тот, у кого мяч остался в руках, должен отгадать мои загадки, но не простые, а с обманом, будьте внимательны, отвечайте правильно.
- На заборе поутру, кукарекал . кенгуру /петух/
- Он зимой в берлоге спит, догадались, это — кит! /медведь/
- Серый с хоботом добряк, неповоротливый — хомяк / слон/
- Полосатая рубаха, живет в саванне — черепаха /зебра/
- Хвост на веер так похож, знают все, что это еж / павлин/
- На него я сесть боюсь, ну конечно это — гусь / еж/
- С пальмы на пальму скок да скок бананы любит это — волк /обезьяна/
- Лает она на улице и зовется — курицей / собака/
Игра «Мяч по кругу»
(музыка Барбарики «Карамельки»)
Ведущая: У-у-ух, как хорошо играть, а давайте танцевать! Зову на танец всех детей, нам с танцем будет веселей!
Игра «Веселые танцы»
Все игроки делятся на пары. Когда останавливается музыка, то надо быстро продолжить танец так, как объявит Ведущий.
Танцуем спиной к друг другу!
Ведущая.Ребята, а давайте узнаем какие вы дружные и ловкие. Я предлагаю вам
разбиться на 2 команды. Внимание! Первый конкурс на проверку вашей физической подготовленности – это эстафета «Веселый кенгуру»
Правила: От линии старта на расстоянии стоит кегля. Первый участник прыгает с мячом, зажатым между ногами до кегли, допрыгав, берёт мяч в руки и бегом возвращается в свою команду, передавая эстафету другому участнику. Тот делает тоже самое, потом следующий участник и т. д. Выигрывает команда, первой закончившая задание.
-Вторая эстафета называется «Торпедоносцы»
Правила: Игрок зажимает между коленями пустую пластиковую бутылку и со словами: «Первая пошла, вторая пошла, третья пошла!» — идет к стулу. Обратно возвращается с бутылкой в руках бегом.
Конкурс «Эйфелева башня»
Ведущая. Ваша задача из обуви построить высокую башню. Чья башня будет выше — тот и победитель.
Правила: Первый игрок команды берет картонный градусник, зажимает его под мышкой и бежит к стулу. Показывает градусник судье, при этом кричит: «36,6!» Затем возвращается обратно.
Ведущая:А, сейчас, зовём на танец всех детей. Рядом с нами вы вставайте, все за нами повторяйте!
Танец – игра «Самолёт»
Танец «Мы – маленькие звёзды»
Ведущая.А наш весёлый летний праздник подошёл к концу. Всем-всем хорошего настроения, радостных затей! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей! Желаем вам хорошо провести время в лагере и замечательно отдохнуть летом! По старой доброй традиции фотографируемся на добрую и долгую память!
Источник
Сценарий конкурсно -игровой программы «Здравствуй, лето!»
методическая разработка
Данная разработка поможет педагогам и вожатым при организации открытия летних лагеря дневного пребывания в образовательном учреждении. Основной целью мероприятия является создание заинтересованности ребят в посещении летнего лагеря и активизации вовлечения в мероприятия лагерной смены.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Сценарий открытия лагеря дневного пребывания в школе | 41.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий конкурсной-игровой программы «Здравствуй лето!»
Цель программы: Развивать у обучающихся чувство юмора и доброжелательное отношение друг к другу.
Под весёлую музыку на сцену выбегают клоунессы.
Веселинка: Дорогие зрители! Дети и родители! На нашем представлении развлечься не хотите ли?
Игринка: Хотите? Отлично! Эй, которые здесь дети, позабудьте всё на свете! Открывайте шире рты! И она, и он, и ты!
Ириска: Только сегодня и только сейчас Весенний праздник устроим для вас! На нём всё разрешается! Можно веселиться и проказничать! Шалить и озорничать!
Веселинка: Ходить на голове и фокусничать!
Игринка: Начнём наш праздник с весенних новостей. Если они будут радостные кричите: «Ура!» и хлопайте в лодоши. Давайте попобуем.
Ириска: А если грустные, кричите: «У-у-у!» и топайте ногами. Договорились? Тогда поехали!
Веселинка: Сегодня всем участникам праздника будут вручаться призы!
Игринка: Нет вместо призов они получат горькие пилюли!
Ириска: На самом деле всех ждут вкусные конфеты!
Веселинка: Которые уже слопала Игринка.
Игринка: И не правда, у меня ещё остался воз и маленькая тележка для ребят!
Веселинка: Они их не получат, потому что здесь собрались одни плаксы!
Игринка: Это правда, ребята? Нет? Тогда потопайте!
Веселинка : Да я же пошутила. Забыла, что меня зовут Веселинкой и я очень люблю веселить гостей.
Ириска: А я- Ириска и очень люблю сладости.
(за кулисами раздаётся плач, на сцену выходит Кнопочка)
Кнопочка: Здравствуйте дорогие девочки и мальчики….(начинает плакать)
Веселинка: Что с тобой случилось?
Игринка: Точему ты плачешь?
Кнопочка: Да его! Нет и всё! Вон у той девочки есть и у того мальчика, даже у тех тётей, которые сидят в последнем ряду, а у меня нет!
Ириска: Я знаю у тебя нет золота!
Кнопочка: Золото у меня есть (похлопывает по телу) примерно килограммов 30.
Веселинка : Ну, это ты врёшь!
Кнопочка: Нет, не вру. Золото-это я сама. Мне мама каждое утро говорит: «Вставай, моё золотце!»
Игринка: Тогда у тебя нет пятёрок!
Кнопочка: Есть, одна по пению.
Ириска: Тогда у тебя нет мировой славы.
Кнопочка: И Слава есть, вон он сидит в пятом ряду, вот такой мировой парень!
Все: Так чего же у тебя нет?
Кнопочка: Хорошего настроения!
Веселинка: Фу, напугала. Только зря волновались!
Игринка: Мы тебе его вернём, а для этого устроим весёлый праздник.
Ириска: Но для начала нужно провести разминку, подготовить тело к праздничным нагрузкам, размять все мышцы.
Веселинка: Все участники здоровы?
Игринка: Бегать и играть готовы?
Ириска: Ну, тогда подтянись,
Веселинка: Не зевай и не ленись,
Игринка: Ну, что появилось у тебя настроение?
Кнопочка: Нет, мне стало ещё хуже.
Ириска (выносит большое мороженое):А хочешь мороженого?
Кнопочка: Нет! Оно маленькое, боюсь не наемся! И, вообще, я люблю чёрное.
Ириска: А чёрного не бывает!
Кнопочка: Бывает, бывает из гуталина.
Веселинка: А гуталин у нас давно кончился!
Кнопочка: Тогда я буду плакать!
Игринка: Всё наше терпение лопнуло! Идём на приём к врачу!
(Раздаётся вой сирены. На сцену выходит доктор и медицинская сестра)
Доктор: Ой, ой, ой сколько у меня много пациентов! Вы, что все ко мне на приём? Ну и прекрасно! В нашей поликлинике есть универсальное лекарство от всех болезней-это смех. Лечение будет проходить с помощью смехотаблеток, смехопилюль и смехомекстур.
Сестра: Для начала проверим ваше самочувствие: сердцебиение- по пульсу у себя, а теперь у соседа, температуру у себя и у соседа, нервозность по коленям, смешливость по щекотки.
Доктор: Все здоровы? Не верю! У меня есть волшебный градусник, который определит говорите вы правду или нет и покажет какое у вас настроение.
Сестра: Следующая процедура- обследуем ваши головы и узнаем какие у вас мысли. А вот и прибор для обследования. (шляпа)
Доктор: Я вижу, что вы совершенно здоровы. А главное у вас здоровое чувство юмора. Кто следующий?
Сестра: Очень грустная пациентка.
Доктор: Так, открой рот, покажи всем язык. Ай-ай-ай, да у тебя хроническая грусть.Тебе нужно сделать смехоукол.
Сестра выносит большой шприц
Доктор: Да, тяжёлый случай. А что же ты хочешь?
Мелодия «Советский цирк». Выходит дрессировщица.
Дрессировщица: Встречайте! Впервые на манеже цирка наш четвероногий друг-Гаврюша!
Дрессировщица: Гаврюша! Поприветствуй зрителей! Ласточка! Подними копытца начинай резвиться!
Дрессировщица: Ребята, а вы хотите потанцевать с Гаврюшей? Тогда начнём!
Дрессировщица: А теперь всему залу поклонись и под аплодисменты удались!
Кнопочка: Здорово! Ой, умора! Никогда так не веселилась
Доктор: Прекрасно, ты здорова и можешь принять участие в нашем празднике.
Сестра: А вы никому не нужны.
Доктор: Ну вот, кажется все пациенты здоровы и заслужили подарок-весёлую песенку.
Веселинка: День веселья был сегодня,
Игринка: Вместе с нами вы смеялись-
Ириска: Позабудьте про лекарства,
Все: Будешь весел и здоров!
Источник