Иду во класс занятия летом

Задания на лето на каждый день «Иду во 2 класс»

Лето в этом году не обещает жары и детям придется много времени проводить дома. А чтобы провести это время с пользой, а не за глупыми играми в компьютер, мы подготовили для вас несложные комплексные, или комбинированные задания за курс первого класса по математике и русскому языку на каждый день летних каникул с перерывами на выходные и праздники. Задания наши называются «Иду во второй класс». Всего 50 листов, выполняем 1 лист в день.

Одна страница с заданиями содержит 4-5 упражнений, на выполнение которых у будущего второклассника уйдет не более получаса.

Один небольшой момент. В математических заданиях тут встречается Х, а уравнения с иксами в первом классе не проходят. Родители и учителя, объясните ребенку, что Х просто заменяет пробел или пустое окошечко и вместо него нужно подставить число. Всё. Этого будет достаточно для правильного решения. В остальном все просто и у ребенка вопросов возникнуть при выполнении заданий не должно.

Скачать и распечатать задания «Иду во 2 класс»

Помимо заданий по русскому и математике не забывайте и о чтении книг. Ежедневно нужно читать не менее 1 часа в день.

Если вы будете делать задания каждый день, во второй класс перейдете во всеоружии, не растеряв, а даже закрепив все свои знания.

Комментарии

Здравствуйте. Тут нет кнопки скачать и распечатать. И нет смысла скачивать все сразу. Выбирайте нужное задание из списка, сохраняйте, а как выполните с ребенком, приходите за следующим

Здравствуйте.
Можно ли как-то распечатать все задания сразу? Кнопка «скачать и распечатать» не работает.

Да, Евгения, тут более корректно задать вопрос «Сколько книг взяли?» не акцентируя внимания на полки.
Но на самом деле такие задачи подготавливают ученика и к неточностям в учебниках, и в экзаменационных заданиях. Можно задать себе вопрос «Нам известно, с какой полки взяли книги?» Нет. «Нам известно, на какой полке нужно найти количество оставшихся?» Нет. Тогда какие проблемы, находим то, что известно.
После такого объяснения ребенок не впадет в ступор при виде аналогичных формулировок, а найдет то, что можно найти.

Добрый день. Вопрос по Заданию 4 пункт 1. Непонятен вопрос задачи. Не указано с какой именно полки взяли книги. Так же в условии задачи не указано что книги взяли с обеих полок. С какой именно полки взяли книги?

Источник

Задания на лето «Школа семи гуру» из 4 в 5 класс

Вот почему-то в первом классе и ученики, и родители относятся к учебе более ответственно, чем во втором, а тем более — в четвертом классе. И рекомендации учителя выполняют, и всю литературу летом по списку читают, и задания развивающие делают. Да и учителя по окончании четвертого класса как-будто открестились от своих учеников, заданий на лето не дают, даже, порой, о книгах забывают. Не все, конечно. Есть приятные исключения.

Вот для таких учителей, да еще для заботливых родителей, которые не хотят, чтобы их чадо за лето мягко говоря поглупело, мы разработали комплексные, комбинированные задания на каждый рабочий день лета, начиная с его середины. Количество занятий рассчитано на 6 летних недель (с середины июля по конец августа), по 5 занятий в неделю. Так, в пятый класс ребята пойдут подготовленными, и будет проще принимать все глобальные изменения пятого года учебы, как то множество разных учителей и новых предметов.

Итак, каждый лист-занятие содержит 3 задания: одно по русскому языку, два по математике. Математика — счет (устный, столбиком), сравнение чисел, плюс на каждом листе задача. Одно занятие должно занять не более 40 минут времени.

Как скачать: выбирайте из списка нужный лист с заданиями, правую кнопку мыши по нему, сохранить картинку как. и сохраняете на свой компьютер. Или просто копировать-вставить в пайнт или ворд, а оттуда распечатаете.

Скачать и распечатать задания «Школа 7 гуру из 4 в 5 класс»

И не забывайте, что у нас на 7 гуру много тренажеров по математике, с помощью которых ребенок сможет развить свои вычислительные способности или просто хотя бы вспомнить математику перед новым учебным годом. А по русскому языку есть диктанты и тексты для контрольного списывания. По литературному чтению — списки рекомендуемых книг на лето, есть и сами книги для чтения в онлайн режиме. В общем, если есть желание заниматься летом, мы будем только горды и счастливы, что есть еще в нашем подрастающем поколении разумные люди!

Комментарии

Даня, сначала считаем, на сколько 1 кусок больше другого, и это количество (35 метров) стоит 1050 р.
Затем узнаем, сколько стоит 1 метр ткани, разделив 1050 на 35, получаем 30 р.
Знаем, что 1 метр стоит 30 р, можем узнать, сколько стоит каждый кусок.

Источник

Первые летние каникулы: чем на них заниматься с ребенком, который окончил первый класс

После первого класса, кажется, уже ничего не страшно: с учителем познакомились, ребенок освоился в школе и даже что-то выучил. Но в каникулы родители переживают: а вдруг он все забудет? Наш блогер Екатерина Бунеева даёт несколько советов мамам и папам, как подготовиться ко второму классу.

Ребёнок идёт во 2-й класс. Родители беспокоятся, что за лето он всё забудет, ведь уже два месяца не читает и пишет «как курица лапой». Беспокойство — это понятно. Но что тут можно сделать, как помочь?

В начале учебного года (а по-хорошему — весь год) дома должно быть спокойно. Атмосфера — рабочая и доброжелательная: всем на работу, трагедию из начала учебного года делать не надо. Не забудьте в августе постепенно вернуть прежний, «школьный» режим дня ребёнка, заранее обсудите, как будете планировать рабочую неделю и выходные: когда заниматься, а когда гулять, встречаться с друзьями, будут ли кружки или секции после школы, какие развлечения будут в выходные. Это поможет настроить ребенка на рабочий лад и убедит, что в этом учебном году будет не только учеба, но еще и развлечения, встречи с друзьями, праздники.

1. Читайте

По очереди вслух хорошие весёлые книжки вне школьной программы. Например, любимые страницы из «Винни-Пуха» Бориса Заходера, «Малыша и Карлсона» Астрид Линдгрен, «Шляпы волшебника» Туве Янссон, стихи Бориса Заходера («Моя Вообразилия», «Мохнатая азбука», «Перемена» и др.), Генриха Сапгира («Людоед и принцесса, или всё наоборот», «Леса-чудеса»), поэтов-обэриутов (Даниила Хармса, Юрия Владимирова, Александра Введенского).

А начать можно с веселых стихов Олега Григорьева.

Учите вместе наизусть, но только те стихи, которые ребёнку понравились, без принуждения, с удовольствием. Рекомендую для семейного чтения учебник для 2-го класса «Литературное чтение» («Маленькая дверь в большой мир»).

Если видите, что ребёнок читает не очень хорошо, нужно потренироваться, но не заставляйте просто больше читать, это не поможет. Лучше читать небольшие тексты, но учиться пересказывать, понимать суть прочитанного.

2. Пишите

Писать понемногу в прописях и не только: повторять начертания букв и соединения, развивать мелкую моторику. Как? Штриховать рисунки из раскрасок и прописей разными цветами и расписывать их элементами букв. Штриховку можно делать в разных направлениях: вертикальные линии, горизонтальные, с наклоном влево и вправо, разные детали рисунка можно штриховать разным цветом.

Рисунки и их части также полезно расписывать буквами, написание которых нужно повторить, лучше гелевыми разноцветными ручками. Детям очень нравится это творческое упражнение (проверено!). Рекомендую для занятий дома прописи О. В. Прониной «Мои волшебные пальчики» в 5 тетрадях.

3. Повторяйте «словарные» слова

Их написание надо было запомнить в 1-м классе, но ребенок, конечно, что-то мог подзабыть. Проговаривайте, пишите — но не все сразу, понемногу, маленькими группами, по 4-5 слов). Какого-то единого списка таких слов нет, нужно ориентироваться на ваш учебник. Вот такой примерный перечень могу предложить:

Багаж (багажник), ветер (ветерок), воробей (воробьиха), город (городок), диван (диванчик), ещё, заяц, картина (картинка), картон (картонка), коньки, корзина (корзинка, корзиночка), машина (машинка), обед (обедать), ребята (ребятки), собака (собачка), хорошо (хороший), что, шёл, яблоко (яблоня, яблочко), ягода (ягодка, ягодный).

Что это за слова в скобках? Однокоренные словарные — их тоже нужно проговаривать и записывать, чтобы ребёнок понимал: непроверяемые буквы безударных гласных в корне пишутся в однокоренных словах одинаково, так что достаточно запомнить, как пишется одно словарное слово, остальные — так же.

4. Смотрите фильмы и мультики (вместе!)

Вместе смотреть и обсуждать хорошие мультфильмы, пересказывать сюжеты. Играть в настольные игры, но чтобы предварительно ребёнок чётко объяснял правила игры. Всё это развивает устную речь, стимулирует свободные высказывания.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Olena Dmytruk / Shutterstock / Fotodom

Источник

Задание на лето при переходе из 1 во 2 класс

За летние каникулы чтение ухудшается более чем у 50% учеников, письмо – у 67%, а вычислительные навыки – у 75% учеников.

Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 15-30 минут во время летних каникул. В тетради 30 заданий. Они рассчитаны на 6 летних недель (с 13 июля по 21 августа), по 5 занятий в неделю. Каждую работу оценивают только родители

Просмотр содержимого документа
«Задание на лето при переходе из 1 во 2 класс»

Несколько слов для мам.

За летние каникулы чтение ухудшается более чем у 50% учеников, письмо – у 67%, а вычислительные навыки – у 75% учеников.

Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 15-30 минут во время летних каникул. В тетради 30 заданий. Они рассчитаны на 6 летних недель (с 13 июля по 21 августа), по 5 занятий в неделю. Каждую работу оценивают только родители.

В сборнике представлены домашние задания на лето по русскому языку и математике для учащихся 1 класса, направленные на тренировку и проверку знаний, а также при восполнении пробелов умений и навыков, после первоначального этапа обучения грамоте и математике.

Пояснительная записка

По русскому языку, пособие включает в себя упражнения, которые охватывают следующие темы:

-сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК-ЧН;

— мягкий знак показатель мягкости;

— звуковой и звукобуквенный анализ слов (в соответствии с минимумом);

— деление слова на слоги; выделение в слове ударного слога;

— перенос слова по слогам; нахождение границ предложения;

— большая буква в именах собственных и др.

По математике предлагаются задания

— на выполнение арифметических действий с числами и значениями величин (сложение в пределах десяти и сложение/вычитание полными десятками);

— решение простейших уравнений; решение текстовые задачи в 1 действие на нахождение суммы, остатка, на увеличение/уменьшение на несколько единиц;

— измерение длины отрезков, сравнение отрезков;

— сравнение чисел, выражений и величин и др.

Объём материала и структура пособия определены обязательным минимумом начального образования.

Правильная постановка занятий дома предполагает ежедневные непродолжительные упражнения (15 мин по русскому языку, 15 мин по математике).

Пособие адресовано учащимся первых классов, учителям и родителям, с целью отработки основных знаний и умений и актуализации знаний для дальнейшего обучения во втором классе.

Просьба обратить внимание на следующее:

• осмыслен ли текст
• уменьшается ли время при трёхкратном прочтении
• выдержана ли высота и правильность строчных букв при переписывании и увеличилась ли скорость письма за последние занятия
• уменьшились ли затраты времени на вычисления и количество ошибок.

1. Определите количество слогов, букв и звуков.

1. Расположи слова в алфавитном порядке.

1. Биссет Д. «Про поросенка, который умел летать»
2. Волков А.М. «Волшебник изумрудного города»
3. Катаев В. «Дудочка и кувшинчик», «Цветик-семицветик»
4. Линдгрен А. «Три повести о Малыше и Карлсоне»
5. Медведев В.В. «Обыкновенный великан»
6. Милн А. «Винни — Пух и все-все-все»
7. Пантелеев Л. «Как поросенок говорить научился»
8. Родари Дж. «Путешествие голубой стрелы»
9. Сутеев В. «Яблоко», «Мешок яблок», «Под грибом», «Палочка-выручалочка»
10. Толстой Л. «Девочка и грибы», «Косточка», «Мышка вышла погулять» и другие рассказы
11. Усачев А. «Умная собачка Соня»
12. Успенский Э.Н. «Дядя Федор, пес и кот»
13. Чуковский К. «Тараканище», «Телефон» и другие сказки
14. Янсон Т. «Маленькие тролли и большое наводнение»
15. Мошковская Э. Какие бывают подарки.

Источник