Географическое положение теплого моря

Технологическая карта урока «У тёплого моря » 4 класс УМК «Перспектива»

· Развивать умение наблюдать, рассуждать, делать выводы.

Планируемые результаты

· Научиться рассказывать о растительном и животном мире субтропиков России, сравнивать природу зоны пустынь и субтропиков

· П: определять зависимость природных условий на Черноморском побережье Кавказа и обосновывать своё мнение;

· К: высказывать свою точку зрения и пытаться обосновать её, приводя аргументы, слушать других;

· Р: осуществлять взаимоконтроль и оказывать необходимую помощь

•Проявлять понимание своей успешности при изучении темы.

Учебник «Окружающий мир», авт.: А. А. Плешаков М.Ю. Новицкая часть 1, рабочая тетрадь к учебнику, карточки с учебными заданиями, путевой лист урока для самооценки и взаимооценки деятельности ученика, электронное приложение к учебнику, мобильное приложение Plickers для тестирования учащихся

Актуализация необходимых знаний

· Предлагает проверить домашнее задание

· Предлагает встать ученикам, которые считают, что сосед в паре справился с работой.

• Оценивают результат работы (отмечают свой результат в листе самооценки)

Мотивация познавательной деятельности

• Предлагает решить ребус, чтобы узнать название природной зоны

• Интересуется, есть ли такая зона в России и если есть, то где находится

• Просит задуматься, как будет называться самая тёплая зона на побережье Чёрного моря

• Объясняет, что «суб» в переводе с латинского означает «под» и предлагает назвать зону Черноморского побережья

• Предлагает совершить виртуальное путешествие в Сочи, обозначив свои знания и умения на начало урока, и сформулировать тему цель и задачи на урок. Приложение 2

Посадочный талон на рейс 271.4-2

Я знаю, что означает слово «тропики»

Я знаю, что означает слово «субтропики»

Я могу найти зону субтропиков на карте России и определить цвет зоны

Я знаю, почему в пустыне зима холодная, а в субтропиках тёплая

Я знаю значение слова «Дендрарий»

Я могу определить растения и животных субтропической зоны

• Организует практическую деятельность обучающихся при работе с картой и определении географического положения зоны и её особенностей

• Решают ребус и узнают название зоны «тропики»

• При помощи карты определяют отсутствие зоны тропики на территории России

• Высказывают свои предположения

• Составляют название зоны «субтропики»

• Заполняют посадочный талон на борт авиалайнера

• На карте находят зону субтропических лесов и в тетради, на контурной карте обозначают её зелёным цветом (проводят взаимопроверку в парах и результат отмечают в листе самооценки)

Организация познавательной деятельности

• Предлагает объяснить текущие погодные условия и их причины

географическим положением зоны.

• Организует работу с учебником по теме урока (с.98-99) по схеме КЛИМАТ – УСЛОВИЯ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ –ВЛИЯНИЕ КЛАМАТА НА ФЛДОРУ И ФАУНУ – ЖИЗНЬ ЛЮДЕЙ

• Организует работу по тексту учебника с. 100-101

• Организует физминутку релаксического характера (закрыть глаза и послушать шум моря)

• Организует работу с электронным приложением (один ученик у доски, остальные выполняют работу с распечаткой задания приложения)

Приложение 3

• Высказывают свои предположения

• Выполняют задания 2 и 3 на с.56 в рабочей тетради, опираясь на информацию учебника ( проводят самопроверку и результат отмечают в листе самооценки)

• Закрывают глаза и представляют себя на море

• Выполняют работу с электронным приложением. Оценивают сравнивая с эталоном, результат отмечают в листе самооценки)

• Организует работу в мобильном приложении Plickers Приложение 4

• Выполняют Тест моментального оценивания , результат отмечают в листе самооценки)

• Предлагает вернуться к посадочному талону и заполнить его, выполнив самооценку своих знаний на конец урока.

— Какие природные условия в зоне субтропиков?

— Где находится Дендрарий? Что там можно увидеть?

• Дает комментарии к домашнему заданию: с. 101

• Отмечают условными знаками полученные знания на уроке (самооценка)

• Делают вывод на основании изученного материала

• Определяют практическое значение новых знаний

• На основе комментария учителя, делают выбор

Посадочный талон на рейс 271.4-2

Я знаю, что означает слово «тропики»

Я знаю, что означает слово «субтропики»

Я могу найти зону субтропиков на карте России и определить цвет зоны

Я знаю, почему в пустыне зима холодная, а в субтропиках тёплая

Я знаю значение слова «Дендрарий»

Я могу определить растения и животных субтропической зоны

Цифровые трансформации и инновационные компетенции: как успевать бежать в два раза быстрее?

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 320 673 материала в базе

Материал подходит для УМК

Тема

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
• Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
• Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
• Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
• Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
• Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
• Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
• Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 8 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 9182
• Всего материалов: 7

36 минут

37 минут

Видеолекция Изучение классической русской литературы в современном контексте на уроках с учетом реализации ФГОС СОО

33 минуты

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Географическое положение теплого моря

Опубликовано 13.06.2017 по предмету Другие предметы от Гость >> Оцени ответ

Читайте также:  Отдых туры выходного дня черное море

Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!

• Алгебра
• Математика
• Русский язык
• Українська мова
• Информатика
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Экономика
• Право
• Английский язык
• География
• Биология
• Другие предметы
• Обществознание
• История
• Литература
• Українська література
• Беларуская мова
• Қазақ тiлi

Показать ещё

Источник

У теплого моря : Географическая положение природная особенность У теплого моря : основная хозяйственая деятельность и быт?

У теплого моря : Географическая положение природная особенность У теплого моря : основная хозяйственая деятельность и быт.

Рекреация, то есть гостиничный бизнес туризм.

Какие реки, озёра, моря России особенно загрезняны?

Какие реки, озёра, моря России особенно загрезняны.

В каких океанах и морях находятся крайние географические точки Африки?

В каких океанах и морях находятся крайние географические точки Африки?

Почему возле моря зимой теплее?

Почему возле моря зимой теплее.

Назовите государства , расположенные на Британских островах?

Назовите государства , расположенные на Британских островах.

Какова главная особенность их географического положения?

Найди соответствие между рядами (в первом – моря, во втором – особенности)?

Найди соответствие между рядами (в первом – моря, во втором – особенности).

1) Чёрное море 2) Красное море 3) Белое море.

А какой природной зоне можно сказать море песка и растения не любят лето?

А какой природной зоне можно сказать море песка и растения не любят лето.

Чем вредна хозяйственная деятельность?

Чем вредна хозяйственная деятельность.

Климат Иьалиии теплый и мягкий благодаря тому, что : 1?

Климат Иьалиии теплый и мягкий благодаря тому, что : 1.

С севера ее защищают Альпийские горы 4.

Недалеко расположена Африка.

Рассказ об Италии?

Географическое положение, омывающие моря, климат, растительность.

Помогите?

Зачеркни лишнее географическое название в каждом перечислении.

А) Балтийское море, Каспийское море, Белое море, Охотское море.

В) Байкал, Ладога, Онего, Свирь.

Вы перешли к вопросу У теплого моря : Географическая положение природная особенность У теплого моря : основная хозяйственая деятельность и быт?. Он относится к категории Окружающий мир, для 1 — 4 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Окружающий мир. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Источник