Дошкольник пальчиковая гимнастика лето

Пальчиковая гимнастика на тему «Лето»
картотека (младшая группа)

Ход игры: пальцы сложены в кулачок, выставлены вперед. Движения выполняются медленно, но с напряжением мышц.

Наши желтые цветы,
Распускают лепестки.
(Кулачки раскрываются).
Ветер на них дышит,
Лепестки колышет.
(Дети машут руками по сторонам).
Вечер наступает.
Наши алые цветы
Закрывают лепестки.
(Сложить ладошки).

Здравствуй. Лес, дремучий лес.

Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы.

Создать угол — «крышу» пальцами обеих рук, соединив их подушечками под углом. Большие пальцы соединить по прямой линии. Получится треугольная «крыша» с «окошком». Раздвинуть шире запястья, а локти прижать к туловищу. Получится высокий дом.

Сжимать и разжимать кулачки.

Поочерёдно сгибать пальцы в кулачок, начиная с большого.

Сжимать и разжимать пальцы рук.

Открывать и закрывать глаза.

Сводить и разводить пальцы «веером».

Качание и наклоны кистей вправо-влево.

Круговые движения кистями.

Повороты кистями вправо-влево, ладони сверху опустить на стол.

(Чуть приподнимите перед собой руку, так чтобы расслабленная кисть оказалась приблизительно на уровне лица. Пальчики расслаблены, свисают вниз.)
С ветки ягодки снимаю

(Пальцами другой руки поглаживаете каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.)

И в лукошко собираю.
(Обе ладошки складываете перед собой чашечкой.)

Будет полное лукошко.
(Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрываете другой также сложенной ладошкой.)
Я попробую немножко.

Я поем еще чуть-чуть.
(Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой достаем воображаемые ягодки и отправляем их в рот.)

Легким будет к дому путь!
(Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках «убегают» как можно дальше).

(указывают на себя, делают ладошки корзинкой)

(разводят ладошки в стороны и снова соединяют)

(показывают удивление, поднимая плечи вверх)

«Сколько здесь грибов вокруг?!»

(поочередно сгибают пальцы,

начиная с мизинца правой руки)

(грозят указательными пальцами)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сообщение из опыта педагогической работы «Применение пальчиковой гимнастики в работе с детьми с речевыми нарушениями. Описание комплекса пальчиковой, двигательной и зрительной гимнастики в стихах.

1.Сообщение из опыта педагогической работы «Пальчиковая гимнастика с детьми с речевыми нарушениями».2.Описан комплекс пальчиковой, двигательной и зрительной гимнастики в стихах (по лексическим темам).

Консультация для родителей. Пальчиковая гимнастика в детском саду Почему проводится пальчиковая гимнастика в детском саду.

Для малышей пальчиковая гимнастика в детском саду проводиться для того чтобы развить мелкую моторику, стимулировать разговорную зону.

Пальчиковая гимнастика — эффективный способ развития мелкой моторики. Значение пальчиковой гимнастики в развитии дошкольников

Пальчиковая гимнастика — эффективный способ развития мелкой моторики.

Рекомендации родителям. Пальчиковая гимнастика для развития речи. Консультация для родителей «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников».

Рекомендации родителям. Пальчиковая гимнастика для развития речи. Консультация для родителей «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников».

Пальчиковая гимнастика — эффективный способ развития мелкой моторики. Значение пальчиковой гимнастики в развитии дошкольников.

Пальчиковая гимнастика — эффективный способ развития мелкой моторики. Значение пальчиковой гимнастики в развитии дошкольниковПальчиковая гимнастика — эффективный способ развития .

Комплекс пальчиковой гимнастики для малышей. Пальчиковая гимнастика

Учимся играя. Пособия для умных родителей.

Картотека самомассажа и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возраста Комплекс пальчиковой гимнастики № 1 «МОЯ СЕМЬЯ»

Картотека самомассажа и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возрастаКомплекс пальчиковой гимнастики № 1«МОЯ СЕМЬЯ»Этот пальчик — дедушка,Этот пальчик — бабушка,Этот пальчик — папо.

Источник

Пальчиковая гимнастика в летний период.
картотека по физкультуре (младшая группа)

Развитию мелкой моторики рук у детей необходимо уделять большое внимание. Осуществлять данную работу систематически. При проведении пальчиковых игр важно придерживаться принципа, который связан с возрастными особенностями речевого развития дошкольников : примерно до четырех — пяти лет дети только действуют пальчиками , а текст говорит взрослый; старшие дошкольники начинают сопровождать такие игры словами. Пальчиковые игры в сопровождении стихов, развивают не только мелкую моторику, но и умение слушать. Ребенок учится понимать смысл услышанного и улавливать ритм речи. Представляю вашему вниманию пальчиковую гимнастику, которую я применила в рамках летнего семейного проекта «Наше летнее путешествие».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Пальчиковая гимнастика в летний период.

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими, начиная с мизинцев.)

(Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших)

(Круговые движения кистями, «солнце»)

Направо, налево, вперед и назад

(Делают наклоны в соответствии с текстом)

От ветра и зноя бутончики эти

(Локти соединяют в стебель)

Спрятались живо в цветочном букете

(Сгибать пальцы рук в соответствии с текстом)

(Сжимают ладошку в кулачок.)

(Разжимают по одному пальчику)

(сжимаем и разжимаем пальцы)

(Поочередно сгибаем пальцы в кулак)

(Сжимают и разжимают пальца)

(Загибают поочередно пальцы)

(Сжимают и разжимают пальцы)

(Перебирают пальцами по очереди)

Бабочка с цветка взлетает.

(Большие пальцы обеих рук перекрещиваются, а ладони располагаются горизонтально и превращаются в «крылышки» бабочки. «Бабочка» летает, то раскрываея, то закрывая «крылышки)

(«Бабочка» садится на спинку стула, складывает «крылышки», затем снова начинает летать)

Руку сжать в кулак, поочередно разжимать пальцы , начиная с большого.

Вот и вся моя семья (энергично сжать руку в кулак несколько раз) .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Утренняя гимнастика в летний период.

Картотека комплексов утренней гимнастики в летний периодс детьми среднего дошкольного возраста. .

Комплексы утренней гимнастики на летний период во второй младшей группе

Данная разработка для детей младшего дошкольного возраста.

Цикл занятий «Чем занять ребенка дома». Занятие № 18 «Пальчиковые игры на летний период».

Уважаемые родители! Пальчиковые игры – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи. В рифмованных пальчиковых играх содержание стихотворения изображается с помощью движения рук .

Утренняя гимнастика на летний период 6-7 лет

Комплекс утренней гимнастики для детей 6-7 лет.

Картотека комплексов утренней гимнастики в летний период с детьми старшего дошкольного возраста

Картотека комплексов утренней гимнастики в летний периодс детьми старшего дошкольного возрастаЦель: создание условий для укрепления здоровья детей в летний период, посредством выполнения комплекс.

Утренняя гимнастика в летний период для детей среднего дошкольного возраста.

Утренняя гимнастика в летний период для детей среднего дошкольного возраста.

Консультация для педагогов на тему«Проведение утренней гимнастики в летний период: вариативные подходы»

Утренняя гимнастика является ценным средством оздоровления и воспитания детей. У систематически занимающихся утренней гимнастикой пропадает сонливое состояние, появляется чувство бодрости, наступает э.

Источник

Пальчиковые игры «Здравствуй, лето!»
картотека (средняя, старшая, подготовительная группа)

Пальчиковые игры – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи. В рифмованных пальчиковых играх содержание стихотворения изображается с помощью движения рук и пальцев. Это очень увлекательно для малыша. Стихи привлекают внимание ребенка и легко запоминаются. Пальчиковые игры совершенствуют ловкость и точность движений, улучшают память, внимание, помогают научиться терпению, вырабатывают усидчивость. Это прекрасный стимул для развития творческих способностей малышей, который пробуждает фантазию и воображение.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Пальчиковые игры « Здравствуй , лето !»

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими, начиная с мизинцев.)

(Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших)

(Круговые движения кистями, «солнце»)

Направо, налево, вперед и назад

(Делают наклоны в соответствии с текстом)

От ветра и зноя бутончики эти

(Локти соединяют в стебель)

Спрятались живо в цветочном букете

(Сгибать пальцы рук в соответствии с текстом)

Утром солнышко встаёт выше, выше,

Ночью солнышко зайдет ниже, ниже.

Хорошо-хорошо солнышку живётся,

И нам вместе с солнышком весело живётся

(Ладошки соединены и делают плавные движения)

(Ладошки разъединить и ударить по коленкам)

(Ладошки соединить у основания и так похлопать)

(сжимаем и разжимаем пальцы)

(Поочередно сгибаем пальцы в кулак)

(Сжимают и разжимают пальца)

(Загибают поочередно пальцы)

(Сжимают и разжимают пальцы)

(Перебирают пальцами по очереди)

Одна вдруг сказала: «Нырять здесь легко!»

(Дети выполняют ныряющие движения)

Втрая сказала: «Ведь здесь глубоко!»

(Качают сомкнутыми ладонями –отрицательный жест)

А третья сказала: «Мне хочется спать!»

(Ладони поворачиваются набок)

Четвертая стала чуть –чуть замерзать.

(Быстро качают ладонями –дрожат)

А пятая крикнула: «Здесь крокодил!»

(Запястья соединены, ладони расставлены –рот)

Плывите скорей, Чтоб не проглотил!»

(Быстрые волнообразные движения сомкнутыми ладонями)

(Ритмично покачивают ладонями)

(Делают взмахи перекрещенными кистями рук)

(Машут кистями рук на себя)

(Ритмично хлопают в ладоши)

(Грозят указательным пальцем)

(Поддерживают средний и безымянный пальцы большим, указательный и мезинец выставляют вперед –«рожки»)

(Медленно вытягивают руку вперед, покачивая «рожками»)

(Похлопывают ладонями по коленям)

Бабочка с цветка взлетает.

(Большие пальцы обеих рук перекрещиваются, а ладони располагаются горизонтально и превращаются в «крылышки» бабочки. «Бабочка» летает, то раскрываея, то закрывая «крылышки)

(«Бабочка» садится на спинку стула, складывает «крылышки», затем снова начинает летать)

(Указательным и средним пальцами каждой руки постучать по столу)

(Кисти рук опустить, пальцы подушечками опереть на стол и пошевелить ими)

(Всеми пальцами обеих рук постучать по столу)

Птички скрылись средь ветвей.

(Скрестить большие пальцы и помахать кистями рук в воздухе)

(Всеми пальцами обеих рук быстро постучать по столу)

(Указательным и средним пальцами обеих рук «побегать» по столу)

(Указательным пальцем «нарисовать» в воздухе молнию)

(Громко похлопать в ладоши)

Дождь прошел. И снова солнце

Источник