Дизайн фонтана изо 7 класс

Презентация по изобразительному искусству Дизайн 7 класс
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 7 класс) на тему

Презентация предназначена для урока по изобразительному искусству в 7 классе. Цель дизайна – художественное проектирование предметно-пространственной среды человека, конструирование эстетических свойств окружающего нас предметного мира. Задачи: польза и красота, удобство, простота изготовления, серийность, транспортировка, упаковка и т.д. Виды дизайна в современном мире, влияние на внешний облик интерьера, предметов быта, одежды.

Скачать:

Вложение	Размер
dizayn_7_klass.ppt	2.56 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Дизайн – это художественное проектирование и конструирование эстетических свойств окружающего нас предметного мира.

Цель дизайна – художественное проектирование предметно-пространственной среды человека, конструирование эстетических свойств окружающего нас предметного мира. Задачи: -польза и красота -удобство -простота изготовления -серийность -транспортировка -упаковка и т.д .

Промышленный дизайн – это конструирование станков, транспортных средств, бытовых приборов, посуды, мебели и многого другого.

Художник всегда выражает себя в своих произведениях.

Создание новой вещи – сложный творческий производственный процесс, в котором участвуют: учёные, инженеры и дизайнеры.

Графический дизайн – это промышленная графика, различные оформительские, изобразительные и шрифтовые работы.

Процесс создания знаковых изображений в графическом дизайне может быть одним из примеров стилизации формы.

Книжный дизайн – это новые, разнообразные конструкции книги.

Визаж (искусство макияжа) –создание прекрасного облика человека.

Ландшафтный дизайн – дизайн среды. Дизайнер занимается озеленением и благоустройством территорий.

Дизайн одежды – моделирование и конструирование одежды.

Мода – это отражение нашего мировоззрения, образа жизни, культурного уровня, социальных условий и других слагаемых жизни общества.

Стили одежды Классический; Деловой; Спортивный; Романтический.

Классический стиль никогда не выходит из моды. Он — начало всех модных веяний, фундамент всех стилей. Элегантный, сдержанный, удобный и практичный, классический стиль в одежде подчеркивает в человеке ум, деловитость, хороший вкус, стремление к совершенству, уверенность в себе, авторитет, честолюбие, организаторские способности, дисциплинированность, надежность и ответственность.

Деловой стиль — один из стилей одежды, предназначенный для деловой сферы жизни общества и характеризующийся строгостью, сдержанностью и консерватизмом в выборе ткани, цвета, покроя и аксессуаров.

Спортивный стиль в одежде считается самым удобным, самым комфортным. Кроссовки, футболки, бриджи стали составной частью современного человека. Спортивный стиль предназначен для тех, кто любит туризм, спорт, путешествия, прогулки на природе. Он хорош тем, что удобен для повседневной жизни, подходит для отдыха и работы, если нет жёсткого дресс-кода.

Романтический стиль в одежде – это победа женственности над модой. Романтическая одежда чаще всего приталенная, иногда многослойная, созданная из струящихся, летящих тканей. Именно романтическому стилю мы обязаны появлением декольте, всевозможных разрезов и вырезов . Фантазийная отделка рукавов, различные драпировки, декоративные пуговицы и текстильные украшения – это тоже отголосок все того же романтического стиля.

К какому стилю относится школьная форма, каково её назначение?

Практическая работа: — выполнить эскиз школьной формы

Домашнее задание Разработать ландшафтный дизайн – «Школьная клумба».

Источник

Ландшафтный дизайн
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 7 класс) по теме

Ландшафтный дизайн — определение

Малые архитектурные формы

Скачать:

Вложение	Размер
Landshaftnyy_dizayn.ppt	2.79 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Ландшафтный дизайн Урок изобразительного искусства Преподаватель Кирсанова Надежда Владиславовна

Ландшафтный дизайн — искусство и практические действия по озеленению, благоустройству, организации садово-парковых насаждений, газонов, горок, применению малых архитектурных форм в зелёном строительстве.

Основные положения Простота Удобство и практичность Эстетическая ценность (красота)

Компоненты ландшафтного дизайна Зелёные насаждения (деревья, кустарники) Водоемы Фонтаны

Малые архитектурные формы Понятие малых архитектурных форм (коротко МАФ) возникло давно, и под ним понимают сооружения, оборудование и художественно-декоративные элементы внешнего благоустройства, дополняющие основную застройку населённых мест. К МАФ относят киоски, торговые автоматы, светильники наружного освещения (или как их сейчас модно называть — ландшафтные светильники), стенды для афиш и реклам, лестницы, ограды, садово-парковые сооружения, фонтаны, обелиски, мемориальные доски, городскую уличную мебель, урны и т.д .

Организация освещения Создание ландшафтного освещения начинается с плана участка где указываются все размеры и наносятся: часто посещаемые места (зоны активности), точки привлечения внимания (интенсивно освещенные участки), места которые должны быть подсвечены (дорожки, ступеньки, мосты, лавочки), точки питания электроэнергией. Существуют несколько основных приемов ландшафтного освещения: подсветка сверху вниз; подсветка снизу вверх; подсветка путей (пешеходные дорожки, подъездные пути); задняя подсветка (используется для создания силуэтов, теней); точечное освещение (используется для привлечения внимания); подводное освещение .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В материале изложнено, как школьники участвуют в создание уюта на пришкольном участке, фото школьной территории.

Данный элективный курс призван позволить ученику сориентироваться в выборе профиля и дает возможность проявить себя и добиться успеха.

Предлагаю творческий проект «Ландшафтный дизайн участка земли пришкольной территории», в котором отражены этапы работы обучающихся над разработкой эскизов оформления земельного участка. Лу.

Рабочая программа эллективный курс по ландшафтному дизайну.

Урок направлен на формирование понятий о ландшафтном озеленении, знакомит учащихся с видами планировки цветников, подбор растений, знакомит с профессией ландшафтного дизайнера.

Дизайн проект цветника на пришкольном участкеРазвитие профессиональной компетенции учащихся старших классов к практически значимой деятельности их становление и социальной компетенции посредство.

Методическая разработка содержит теоретический и практический материал по ландшафтному дизайну.

Источник

Презентация по изобразительному искусству 7 класс, на тему «Виды дизайна».

Описание презентации по отдельным слайдам:

Виды дизайна Дизайн одежды Выполнила: Бурлакова Дарья (Учитель ИЗО и МХК)

Дизайн – это художественное проектирование и конструирование эстетических свойств окружающего нас предметного мира.

Цель дизайна – художественное проектирование предметно-пространственной среды человека, конструирование эстетических свойств окружающего нас предметного мира. Задачи: -польза и красота -удобство -простота изготовления -серийность -транспортировка -упаковка и т.д.

Промышленный дизайн – это конструирование станков, транспортных средств, бытовых приборов, посуды, мебели и многого другого.

Художник всегда выражает себя в своих произведениях.

Создание новой вещи – сложный творческий производственный процесс, в котором участвуют: учёные, инженеры и дизайнеры.

Графический дизайн – это промышленная графика, различные оформительские, изобразительные и шрифтовые работы.

Процесс создания знаковых изображений в графическом дизайне может быть одним из примеров стилизации формы.

Книжный дизайн – это новые, разнообразные конструкции книги.

Визаж (искусство макияжа) –создание прекрасного облика человека.

Ландшафтный дизайн – дизайн среды. Дизайнер занимается озеленением и благоустройством территорий.

Дизайн одежды – моделирование и конструирование одежды.

Мода – это отражение нашего мировоззрения, образа жизни, культурного уровня, социальных условий и других слагаемых жизни общества.

Современный стиль одежды

Практическая работа: — выполнить эскиз необычного предмета, или одежды.

Номер материала: ДБ-1679772

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Вузы в Москве перейдут на удаленку из-за ситуации с COVID-19

Время чтения: 1 минута

Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился

Время чтения: 4 минуты

Данные цифрового портфолио ученика будут раскрываться лишь с его согласия

Время чтения: 1 минута

Всероссийский студенческий выпускной состоится 10 июля

Время чтения: 2 минуты

В рейтинг лучших вузов мира Quacquarelli Symonds вошли 48 российских университетов

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по ИЗО на тему «Фонтаны», с поэтапным рисованием

Описание презентации по отдельным слайдам:

Фонтан— природное или искусственно созданное явление, заключающееся в истечении жидкости (обычно воды), под действием оказываемого на неё давления, вверх или в сторону.

Естественные фонтаны (гейзеры)

Теперь нарисуем сами

Номер материала: ДВ-060213

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки

Время чтения: 2 минуты

Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился

Время чтения: 4 минуты

МГУ вновь занял первое место в рейтинге лучших вузов России

Время чтения: 1 минута

Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет

Время чтения: 1 минута

Вузы в Москве перейдут на удаленку из-за ситуации с COVID-19

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Конспект урока по ИЗО 7 класс на тему «Виды ландшафтного дизайна»

МО Камышловский МР, МКОУ Кочневская СОШ, Уфимцева С.М.

Конспект урока для дистанционного обучения

Класс – 7, предмет – ИЗО

Тема – «Виды, стили и основные составляющие ландшафтного дизайна»

Цель урока: Познакомиться самостоятельно с историей возникновения и развития ландшафтного дизайна. Иметь представление об основных видах садово-парковых систем.

Планируемые результаты:

Предметные: получать новые знания о видах ландшафтного дизайна, основных составляющих ландшафтного дизайна, о малы формах дизайна.

Метапредметные: научатся определять цель, проблему в учебной деятельности.

Личностные: понимать значение знаний для человека, осознание своих интересов и цели.

Регулятивные: применять полученные знания в учебной деятельности.

Урок – изучение новых знаний.

1.Теоретический этап (материал для изучения)

Для начала работы, необходимо вспомнить темы прошлых уроков. Знание этих тем пригодится при выполнении задания, практической работы.

!Ландшафтный дизайн – деятельность по созданию красивой и удобной среды на различных территориях, как правило, вне пределов жилища — в саду, в парке, в зоне отдыха, и пр. Цель этой деятельности — создание эстетики и гармонии природных и рукотворных форм. Ландшафтный дизайн предоставляет поистине безграничные возможности для творчества и позволяет сказочно преобразить даже скромный приусадебный участок. В этой небольшой статье познакомьтесь с основными компонентами ландшафтного дизайна и с терминологией.

Сад в английском стиле

!Стили ландшафтного дизайна

Основные разновидности ландшафтного дизайна:

Регулярный или классический, когда все элементы имеют четкую линейную форму, предпочтение отдано крупным газонам и парадным цветникам. Водоемы имеют идеально ровную форму.

Особняк с фонтаном

Пейзажный – создает иллюзию ландшафта, созданного природой. Элементы причудливы, имитируют природные объекты, нет больших газонов, водоемы имеют неправильную форму.

В рамках каждого направления дизайна сформировались различные стили, которые отличаются применяемыми формами и элементами, материалами и предпочитаемыми растениями. В настоящее время выделяют много !стилевых направлений в современном ландшафтном дизайне, например:

В рамках каждого стиля предполагается соблюдение определенных правил выбора отдельных элементов дизайна и их сочетания.

!Основные составляющие ландшафтного дизайна

Разнообразные растения (травянистые, кустарники и деревья).

Китайский можжевельник Pfitzeriana Glauca

Малые архитектурные формы (беседки, статуи, вазоны, скамьи из различных материалов).

Пруд в стиле «минимализм»

Выбор элементов зависит от размера участка, эстетических предпочтений дизайнера и стилевого направления.

!Крупные формы: деревья и кустарники

Для создания сравнительно крупных элементов применяют кустарники и деревья (как обычные, так и карликовые), из которых могут быть составлены:

аллеи – ровные ряды растений вдоль дорожки;

живые изгороди – ряды близко высаженных кустарников;

посадки букетного и гнездового типа – группа из нескольких растений, высаженных по кругу;

бордюры – обрамление отдельных участков с помощью низкорослых плотно высаженных кустарников;

солитеры – отдельно высаженные кустарники или деревья особо ценных пород;

кулисы – сплошной ряд деревьев или кустарников, ограничивающих обзор дальней перспективы;

лабиринты – высокие живые изгороди, образующие систему запутанных дорожек;

топиари – мелколиственные кустарники и деревья, крона которых имеет причудливую форму благодаря фигурной стрижке.

Все эти элементы наиболее характерны для дизайна регулярного вида.

!Простор для фантазии: цветы и злаки

Газон — неотъемлемый элемент сада, служит чудесным зеленым или цветным фоном для других объектов.

Цветы — самый яркий элемент ландшафтного дизайна. Существуют определенные способы организации цветов в цветниках и клмубах, позволяющие наиболее полно раскрыть их красоту.

клумба – посадка цветов, образующая по контуру и площади определенную геометрическую форму;

арабеска – клумба необычной, затейливой формы;

рабатка – окаймляющая полоска из цветов;

моносад – участок, на котором выращивают один определенный вид цветов (розарий, гладулярий, сирингарий, георгинарий);

бордюр – узкий ряд цветов одного вида по кромке живой изгороди;

миксбордер – бордюр, составленный из цветов, разных по виду, цвету и высоте.

Газон и миксбордеры

Романтический флер: ампельные растения

Ампельными называют растения, выращиваемые в подвесных плошках и кашпо. Как правило, они имеют свисающие вниз стебли либо наоборот, поднимающиеся вверх по опорам.Их использование – эффектный прием вертикального озеленения. С их помощью создают и декорируют:

перголы (навесы) и арки – для оформления входа в сад;

трельяжные решетки и шпалеры – в качестве зеленых стен и перегородок, позволяющих зонировать пространство;

беседки, навесы, веранды – вьющиеся растения на их стенах создают романтический образ.

Декорирование ворот растениями

!Малые архитектурные формы

К малым архитектурным формам (сокращенно МАФ) относятся:

статуи и фигуры

альпинарии (альпийские горки) – искусственные горки, имитирующие горный ландшафт в миниатюре

рокарии – сад камней на равнинном участке.

Читайте о МАФ в соответствующих рубриках и статьях нашиего сайта.

Альпийская горка в центре газона

Водоемы

Водоемы — неотъемлемая часть сада. Вода успокаивает, дает отдых глазу и придает саду умиротворенность и покой. Существует безграничное количество вариантов создания и оформления искусственных водоемов в саду. Технология создания водоемов и ухода за ними отработана и освоена. Читайте о вариантах водоемов в соответствующей рубрике нашего сайта.

Водоем — центр дизайна сада

Используя информацию статьи (что выше) нарисовать эскиз садового участка, с основными составляющими ландшафтного дизайна (беседки, кустарники, вазы, искусственные водоемы и т.д.)

Оценивание и примеры работ (на выбор)

Выполнен карандашный набросок участка с домом (рисунок 1)

Выполнен карандашный набросок садового участка, композиция участка продумана, минимум составляющих ландшафтного дизайна (рисунок 2)

Выполнен эскиз садового участка с применением цвета (цветовое решение), четкая композиция, продуманное решение основных составляющих ландшафтного дизайна (рисунок 3)

Рисунок 1

Выполненные эскизы можно отправить через майл.ру, дневник.ру, ВК…

С указанием Ф.И. , темы и ответа на вопрос: С какими трудностями столкнулись во время работы над эскизом?

Номер материала: ДБ-1462110

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился

Время чтения: 4 минуты

Вузы в Москве перейдут на удаленку из-за ситуации с COVID-19

Время чтения: 1 минута

Российские учителя смогут получить 6 млн рублей на инновационные проекты

Время чтения: 2 минуты

Утверждён порядок проведения Всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2021 году

Время чтения: 3 минуты

В педагогических вузах появятся межфакультетские технопарки

Время чтения: 3 минуты

Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник