Сценарий развлечения «День летних именинников»
материал (старшая группа) на тему
Цель этого праздника — не только поздравление дня рождения, но и развитие интеллектуально-творческих способностей у детей, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радоваться и нести радость окружающим.
Задачи:
— воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели;
— содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками;
— способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота и др., удовлетворять потребность детей в двигательной активности.
Материалы и оборудование: колпачки для именинников, мыльные пузыри, рисунок каравая разрезанный на семь частей, поднос, мячи, игрушки.
Ход праздника:
Ведущий: Сегодня мы будем поздравлять именинников, родившихся летом.
Сегодня у нас именинников день
И мы собрались здесь не зря
Чтоб в игры играть и поздравить скорей
Всех вас с днем рожденья, друзья!
Чтоб кто-то испек именинный пирог,
А кто-то подарок принес.
Но где же подарки, сюрпризы, друзья?
Нас мучает этот вопрос
Давайте не будем спешить и гадать
Само все откроется нам
Позвольте героев сего торжества
Представить немедленно вам:
Представляем именинников и одеваем им колпачки (Вадим, Матвей, Маргарита, Никита)
Здравствуй, здравствуй именинник!
Ты сегодня, как будильник
Раньше всех наверное встал,
И друзей к себе позвал.
А у меня есть поздравлялки!
Если этого желаем,
То кричим мы дружно «да»
Иль кричите дружно «нет»
Шире ротик открывайте
И детишек поздравляйте!
Ведущий: Поздравляем с днем рожденья!
Дети: ДА!
Ведущий: Всем плохого настроения!
Дети: нет-нет-нет!
Ведущий:: Пусть растет большим, смышленым!
Дети: Да!
Ведущий:: Словно крокодил зелёным!
Дети: нет-нет-нет!
Ведущий:: Пусть он будет смелым, сильным!
Дети: Да!
Ведущий:: Словно мухомор красивым!
Дети: нет-нет-нет!
Ведущий:: Добрым будет и счастливым!
Дети: Да!
Ведущий:: Непослушным и драчливым!
Дети: нет-нет-нет!
Ведущий:: Чтобы мамочка любила!
Дети: Да!
Ведущий:: Ремешком почаще била!
Дети: нет-нет-нет!
Ведущий:: Пусть же ждёт его успех!
Дети: ДА!
Ведущий: Вы детишки лучше всех!
Дети: ДА!
Ведущий: Ребята, я сегодня несла в подарок именинникам сказочный пирог. Но пока я шла до детского сада, потеряла кусочки от пирога. Вот у меня остался только один кусочек (кладет на поднос). Что же мне делать, боюсь я одна долго буду искать кусочки? Вы мне не поможете их найти?
Дети: Поможем.
Ведущий: Ребята, а что вы все такие грустные?
Дети танцуют, а ведущий незаметно на пол подкидывает кусочек пирога.
Ведущий: Ребята, какие вы молодцы! Посмотрите внимательно кусочка пирога нигде не видно?
(Дети находят кусочек пирога)
Ведущий: Ребята, что это? Кажется, мы попали в мыльную бурю.
Игра «Мыльная буря»
(Дети лопают мыльные пузыри)
(Танец веселых пузырей. Геннадий Гуриленко)
Ведущий: Ну, вот мы и справились с мыльной бурей.
(Дети находят еще один кусочек пирога)
Ведущий: Замечательно! Кладем его на поднос.
( именинники встают в центр круга).
Задание для именинников «Кто быстрее»
(именинники собирают мячи, разбросанные по залу)
(Дети находят еще один кусочек пирога)
Ведущий: Именинники поиграли, теперь пришла очередь поиграть остальным ребятам.
Игра «Самый ловкий» (пронеси не уронив мяч на тарелочке)
(Дети находят еще один кусочек пирога)
Ведущий: А сейчас мне хочется узнать, на сколько, вы сообразительны.
1. Кто считал горшок из-под меда
лучшим подарком на день рожденья?
2. Кого лиса кормила манной кашей,
3. Этот именинник был когда- то
странной игрушкой безымянной?
4. Кто хотел помешать Красной Шапочке
сходить в гости к бабушке? (Волк.)
5. Он призывал всех ребят жить дружно?
Но почему- то всегда норовит посадить их в печь.
Ведущий: А теперь нужно внимательно слушать, соображать и быстро повторять. Ну что начнем?
(Звучит песня «У жирафа пятна, пятна. ». Дети внимательно слушают и выполняют движения соответственно песни.
(Находят еще один кусочек пирога).
Со скамейки слезть не мог!
С крокодилом Геной дружит,
А за собой игрушки убираете? (Да!)
На ковре разбрасываются игрушки, их нужно собрать в корзину.
(Находят еще один кусочек пирога).
Ведущий: Молодцы ребята. Мы нашли все кусочки пирога.
Свой кружочек сделайте скорее,
Собрались на вас мы посмотреть.
Чтобы всем нам было веселее,
«Каравай» хотим для вас мы спеть!
(Все дети встают в круг, именинники в центре, исполняют «КАРАВАЙ»)
Ведущий:
С днём рожденья поздравляем
И желаем от души
Будьте вы всегда здоровы
Дорогие малыши!
Ведущий: А вот вам небольшие подарочки, которые сделали наши ребята.
(именинникам дарят подарки)
Всех детей угощают конфетами.
Источник
Сценарий развлечения в старшей группе «День летнего именинника»
• закреплять знания дорожных знаков, правил дорожного движения.
• создавать, радостное настроение.
• мольберт и «смайлики» для оценки конкурсов;
Публикация «Сценарий развлечения в старшей группе „День летнего именинника“» размещена в разделах
• две тарелки с нарезанными бананами, две вилки;
• разрезанные знаки «пешеходный переход», «осторожно дети»;
• Подарки для именинников;
Ход развлечения
К нам на летний день рождения милости всех просим.
Хорошо, что родились вы в июне, июле, августе:
От всей души вас поздравляем с днем рождения!
Входит девочка Именинка :
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Представление, под названием….
День рождения!
А вы, знаете, как меня зовут? Не знаете? Меня зовут Именинка! Я прихожу к тем детям у кого день рождения или именины. В зале так много нарядных детей! Неужели сегодня у всех ребят день рождения?
Мы отмечаем день рождения тех, кто родился летом, а остальные дети пришли их поздравить, поэтому все, сегодня красивые и веселые.
— Ура! Мы будем петь и танцевать!
Именинка начинает петь песню каравай, но ведущий останавливает ее.
Подожди, именинка, сначала нужно узнать, кого именно мы будем поздравлять. Дети – именинники, кто родился летом, встаньте и скажите, как вас зовут.
Дети встают и по очереди называют свои имена.
Ребята, а вы знаете такую старуху ее, зовут Шапокляк? Я сегодня видела, как она унесла из вашей группы все угощение. Я хотела ей помешать, но у меня ничего не получилось. А Шапокляк сказала что отдаст угощение только если вы докажете что вы сильные, смелые и умелые. Мне так обидно, ведь дня рождения без угощения не бывает.
Не огорчайтесь, мы дело поправим! Давайте устроим соревнование. У нас будут две команды первая команда – «Именинники», вторая команда – «Гости».и жюри, которое оценит наших участников.
Но я не могу соревноваться! Я так торопилась, что забыла сделать зарядку! Моно мне сейчас немного размяться?
Конечно можно, а наше жюри оценит, какая команда лучше справится.
Под музыку дети делают движения, которые показывает Именинка.
Ведущий и жюри подводят итог конкурса, выставляются оценки — смайлики.
Ребята, вы знаете, когда я к вам шла, то видела, как Шапокляк снимала дорожные знаки и ломала их. Я хотела повесить их назад, но не смогла собрать. Помогите мне, пожалуйста, соберите знаки, а то на улице может случиться авария.
Конкурс «Восстанови дорожный знак»
Под музыку ребенок подбегает, берет часть знака, возвращается, бежит следующий, когда все части будут у команды, дети собирается дорожный знак «Пешеходный переход» и «Осторожно дети». Дети должны собрать, назвать, и объяснить, что обозначает знак.
Ведущий и жюри подводят итог конкурса, выставляются оценки — смайлики.
Ребята, какие вы молодцы! Теперь я смогу повесить эти знаки назад, туда, где они висели, и аварии не случится. Ой, посмотрите, а на этом знаке что-то написано! Да это загадки! Я очень люблю отгадывать загадки. Давайте устроим конкурс загадок, кто больше отгадает!
Конкурс «Отгадай загадку»
Тихо ехать нас обяжет, поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как, нам в пути…. (дорожный знак)
Что за «зебра» на дороге? Все стоят разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый, значит это … (переход)
Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело четырехглазое на одной ноге.
Где машины движутся, где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти. (светофор)
Пьет бензин, как молоко, может бегать далеко.
Возит грузы и людей, ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины, называется…. (машина)
Ведущий и жюри подводят итог конкурса, выставляются оценки — смайлики.
Ребята, какие вы молодцы, справились со всеми заданиями! Теперь можно и подкрепиться. Жалко только, что ничего вкусненького нет.
Ребята, но какое, же день рождения без праздничного торта? Давайте мы его сейчас испечем! А помогут нам в этом угадайте кто? Конечно наши мамы!
Ребята беритесь за руки и выстраивайтесь в одну длинную цепочку, впереди всех мама. По команде начинайте «печь торт». Мама поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку, крутится до тех пор, пока не получится большой «торт». Условие – руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг мамы, следует остановиться.
Вот так «торты» получились!
Да, Именинка, у нас получились замечательные торты!
Ведущий и жюри подводят итог конкурса, выставляются оценки — смайлики.
Конкурс «кто быстрее съест банан».
Ребята, а я вам тоже угощение принесла, вот – бананы! Но съесть их не так просто. Каждая команда получает по нарезанному банану. По сигналу вы должны сесть на машину (большой мяч, доехать до тарелки, съесть кусочек банана, вернуться назад и отдать машину следующему игроку. Но осторожнее, движение машин будет регулировать светофор. Не забывайте машины, могут ехать только на какой, сигнал светофора? (зеленый) А что машины делают на красный (желтый) сигнал?
Ведущий и жюри подводят итог конкурса.
Ребята я когда я к вам собиралась я готовила для именинников поздравления, но немного запуталась. Помогите мне пожалуйста. Сейчас я буду поздравлять именинников, а вы будите говорить да – да – да, на те пожелания, которые вам понравятся, и нет – нет – нет, на те, которые вам не захочется пожелать своим друзьям.
С днем рожденья поздравляем!
Быть красивыми, добрыми, милыми!
И крикливыми и драчливыми.
Ладно – ладно, чтоб чупа-чупсами кормила!
Именинка, мы тоже умеем поздравлять! Ребята вставай те в один большой хоровод, давайте споем «каравай» для наших именинников!
Ну вот, сей час жюри подведет итог нашего соревнования.
Думаю, мы заслужили звание сильных, смелых и умелых. Сейчас я позвоню Шапокляк и спрошу где наше угощение.
Воспитатель звонит по телефону.
Ребята, Шапокляк сказала, что угощение уже ждет нас в группе, и не только Шапокляк еще и подарки именинникам положила, говорит что заслужили. Вот какие вы молодцы! Кокой же день рождения без угощения? Ребята пойдемте пить чай!
План игрового занятия по правилам дорожного движения с применением ИКТ в подготовительной группе Цель занятия:закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, углубить знания о правилах безопасного поведения на.
Презентация на тему «Изучаем дорожные знаки!» К сожалению в последнее время перед обществом возникла острая проблема- ДТП с участием детей. Наши детки оказались неподготовленными к ситуациям.
Источник