Помогите пожалуйста. Срочно
Самые мя.. кие, трогательные стихи книги и к.. ртины написаны ру (с, сс) кими поэтами и художниками об осени. Левитан, так же как и Пушкин, и Тютчев, и многие другие, ждал осени как самого дорого.. и мимолетно.. врем.. ни года.
Осень сн.. мала с лесов полей со всей пр.. роды густые цвета, смывала дождями зелень. Рощи делались сквозными. Темные краски лета см.. нялись робким з.. лотым пурпуром и сер.. бром. Воздух был ч.. ще, холоднее и дали были гораздо глубж. чем летом.
Левитан оставил около ста осе (н, нн) их картин. На них зн.. комые с детства вещи: маленькие реки, кружащие в медле (н, нн) ых вод.. воротах палую листву; одинокие золотые березы; небо, похожее на тонкий лёд; к.. сматые дожди по лесным порубкам. Во всех пейзажах лучше всего передана п.. чаль пр.. щальных дней, осе (н, нн) их листьев, тихого чудесного предзимнего со.. нца.
(К. Паустовский.)
1.Списать текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
2.Озаглавить текст.
3.Определить тип, стиль текста.
4.Выписать из текста 3 слова, в которых все согласные – звонкие.
5.Определить лексическое значение слова пейзаж.
6.Разобрать слова по составу: трогательные, холоднее.
7.Произвести морфологический разбор имени прилагательного самые трогательные (стихи).
Осень.
Самые мяГкие, трогательные стихи, книги и кАртины написаны руССкими поэтами и художниками об осени. Левитан, так же как и Пушкин, и Тютчев, и многие другие, ждал осени, как самое дорогоЕ и мимолетноЕ времЕни года.
Осень снИмала с лесов полей со всей прИроды густые цвета, смывала дождями зелень. Рощи делались сквозными. Темные краски лета смЕнялись робким, зОлотым пурпуром и серЕбром.
Воздух был чАще, холоднее и дали были гораздо глубжЕ, чем летом.
Левитан оставил около ста осеННИх картин. На них знАкомые с детства вещи: маленькие реки, кружащие в медлеННых водАх воротах, палую листву; одинокие золотые берёзы; небо, похожее на тонкий лёд; ксматые дожди по лесным порубкам. Во всех пейзажах лучше всего передена пЕчаль прОщальных дней, осеННих листьев, тихого чудесного предзимнего соЛнца.
Задания.
1)В тексте
2)Осень
3) Стиль текста: художественный; Тип текста: описание
4)Серебром, природы (3 слово я хз)
5)Пейзаж — жанр искусства или же описание чего-либо (например, природы)
6)Трогательные
трог-это корень; а-это суффикс; тельн-это тоже корень; ые-это окончание
Холоднее
холод-это корень; н-это суффикс; ее-это окончание
7)Трогательные-имя прилагательное
Начальная форма: трогательный (именительный падеж единственного числа мужского рода);
Постоянные признаки: качественное;
Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полная форма.
Корень слова: трог Суффикс: тельн а Окончание слова: ые
Основа слова: холодн ;
Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс н, постфикс отсутствует;
Словообразование: суффиксальный;
Морфемы схема: холод/н/ее
Структура слова по морфемам: корень/суффикс/окончание
Схема (конструкция) слова холоднее по составу: корень холод + суффикс н + окончание ее
Источник
Дали были глубже чем летом
ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 9 КЛАССА
СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Чем ближе к старости, тем чаще мысль Левитана останавливалась на осени.
Правда, Левитан написал несколько превосходных весенних вещей, но это почти всегда была весна, похожая на осень.
Самые мягкие и трогательные стихи, книги и картины написаны русскими поэтами, писателями и художниками об осени.
Левитан, как Пушкин, Тютчев и многие другие, ждал осени, как самого дорогого и мимолетного времени года.
Осень снимала с лесов, с полей, со всей природы густые цвета, смывала дождями зелень. Рощи делались сквозными. Темные краски лета сменялись робким золотом, пурпуром и серебром. Изменялся не только цвет земли, но и самый воздух. Он был чище, холоднее, и дали были гораздо глубже, чем летом.
Так у великих мастеров литературы и живописи юношеская пышность красок и нарядность языка сменяется в зрелом возрасте строгостью и благородством.
Осень на картинах Левитана очень разнообразна. Невозможно перечислить все осенние дни, которые нанесены им на полотно. Левитан оставил около ста «осенних» картин, не считая этюдов.
На них изображены знакомые с детства вещи: стога сена, почернелые от сырости; маленькие реки, кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие золотые березы, еще не обитые ветром; небо, похожее на тонкий лед; косматые дожди над лесными порубками. Но во всех этих пейзажах, что бы они ни изображали, лучше всего передана печаль прощальных дней, сыплющихся листьев, загнивающих трав, тихого гудения пчел перед холодами и предзимнего солнца, едва заметно прогревающего землю.
Дополнительное задание:
Подчеркните грамматические основы в сложноподчиненных предложениях.
Преподавателю : Данный диктант проводится с учащимися 9 класса общеобразовательной школы. Целью проведения данного диктанта является контроль освоения учащимися темы «Сложноподчиненное предложение».
Расширенный выбор диктантов по русскому языку:
Старшеклассникам:
Источник
Дали были глубже чем летом
Условие
344. Перепишите, ставя нужные знаки препинания. Укажите, какое влияние оказывает наличие обобщающих слов на пунктуацию. Выделите однородные и неоднородные определения. 1. Птички поют выводят свои коленца зяблики ще-голки чижи (Шм.). 2. В зимней [мастерской] обед по- гуще и посытней солонинка с соленым огурцом лапша с гусиным потрохом с пирогами жареный гусь с картошкой яблочный пирог (Шм.). 3. В жизни сильнее всего освещаются опасные места мосты и переходы (Паст.). 4. Полуразрушенные дворовые постройки повисшая на одной петле ставня погнившие ступеньки крыльца все говорило о том, что в доме нет мужских рук (Шол.). 5. Пашня заросла сильными живучими неприхотливыми травами (Шол.). 6. Был серенький промозглый ветреный день (Полев.). 7. Сквозь тихие березовые стволы видно озеро бледнозеленой майолики. Потом белые березы чаще, чаще, и спокойная глубокая ясность как бы просветляет мозг (Зайц.). 8. Вот мы сейчас выйдем на опушку, оттуда будет видна наша страна, священная гигантская наша страна (Зайц.). 9. Барахольщики раскидывали рогожи, на которых был разложен всевозможный чердачный хлам сломанная медная ручка кусок подсвечника обломок старинной канделябры разрозненная посуда ножны от кинжала (Гил.). 10. В комнате стоял спертый табачный воздух (Боб.).
Решение
343. Перепишите, ставя недостающие знаки препинания. Объясните их постановку. Обратите внимание на интонацию перечисления. 1. Река роща оба берега деревья и поле все было залито ярким утренним светом (Ч.). 2. Я стал посещать музеи и галереи и читать книги (Ч.). 3. Майские сумерки нежная молодая зелень с тенями запах сирени гуденье жуков тишина тепло как все это ново и как необыкновенно, хотя весна повторяется каждый год! (Ч.). 4. На огромном расстоянии разлегся город и тихо пламенел и сверкал синими белыми желтыми огнями (Кор.). 5. Из-под пола в эту сырую гнилую мокрую дыру несло холодом (М. Г.). 6. Ясная светлая задумчивая улыбка улыбка тихого созерцания лежит на облаках на белых отражениях гор на синеве неба на светлой лениво-ласковой реке (Сераф.). 7. Мне захотелось застать медведя за едой где-нибудь на полянке или за рыбной ловлей на берегу реки или на отдыхе (Пришв.). 8. Мальчик очутился в горячих душистых нежных объятиях тети (Кат.). 9. Мы ели чисто мексиканские вещи сухие лепешки рубленое скатанное мясо с массой муки и целым пожаром перца до обеда кокосовый орех после манго (Маяк.). 10. Бегут говорливые дороги ни шатко ни валко, как встарь (Ес). 11. Аллеи, засаженные сиренями и липами вязами и тополями, вели к деревянной эстраде (Фед.). 12. Квартира Александра хотя и просторна но не изящна и сумрачна (Ч.). 13. К нам оттуда родные березы тянут ветки и ждут и зовут. (Ахм.).
345. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с однородными членами. Чем ближе к старости, тем чаще мысль Левитана останавливалась на осени. Правда, Левитан написал несколько превосходных весенних вещей, но это почти всегда была весна, похожая на осень. Самые мягкие и трогательные стихи, книги и картины написаны русскими поэтами, писателями и художниками об осени. Левитан, так же как Пушкин и Тютчев и многие другие, ждал осени как самого дорогого и мимолетного времени года. Осень снимала с лесов, с полей, со всей природы густые цвета, смывала дождями зелень. Рощи делались сквозными. Темные краски лета сменялись робким золотом, пурпуром и серебром. Изменялся не только цвет земли, но и самый воздух. Он был чище, холоднее, и дали были гораздо глубже, чем летом. Так у великих мастеров литературы и живописи юношеская пышность красок и нарядность языка сменяется в зрелом возрасте строгостью и благородством. Осень на картинах Левитана очень разнообразна. Невозможно перечислить все осенние дни, нанесенные им на полотно. Левитан оставил около ста «осенних» картин, не считая этюдов. На них изображены знакомые с детства вещи: стога сена, почернелые от сырости; маленькие реки, кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие золотые березы, еще не обитые ветром; небо, похожее на тонкий лед; косматые дожди над лесными порубками. Но во всех этих пейзажах, что бы они ни изображали, лучше всего передана печаль прощальных дней, сыплющихся листьев, загнивающих трав, тихого гудения пчел перед холодами и предзимнего солнца, едва заметно прогревающего землю. (По К. Г. Паустовскому) 1. Найдите в тексте сложные слова. 2. Разберите по составу слова нанесенный, почернелый, предзимний. 3. Объясните употребление частицы ни в последнем предложении текста.
Источник