Урок «Погода и климат. Климатообразующие факторы»
Тип урока: изучение нового материала.
- Разобрать понятия «погода», «климат», их отличия. Причины, влияющие на формирование климата и изменение погоды.
- Научить устанавливать причинно-следственные связи между элементами погоды и явлениями погоды.
- Продолжить формировать аналитические способности и познавательный интерес учащихся, умение работать с разными источниками информации.
- Поднять эмоциональный настрой учащихся, используя музыку и стихи. Прививать любовь к географии и заинтересованность в изучении предмета.
Оборудование: Презентация, музыкальные фрагменты – Чайковский «Времена года», песня «У природы нет плохой погоды», видеофрагмент «прогноз погоды», раздаточный материал – стихи о временах года, кроссворды, календарь.
– Прежде чем мы запишем тему сегодняшнего урока, послушайте, пожалуйста, музыкальный фрагмент и подумайте, какая сегодня у нас тема урока.
Ребята слушают фрагмент песни «У природы нет плохой погоды» и отвечают, что тема урока «Погода». После этого записывают тему урока в тетрадь.
Мы часто в повседневной жизни используем слово погода в нашей разговорной речи. А что вы понимаете под словом «погода»? (Ребята дают свои варианты ответов, обсуждаем) Подводим итог и записываем –
Погода – это состояние тропосферы в данное время в данном месте
Далее обсуждаем – а с помощью каких показателей мы характеризуем погоду. Чтобы вы смогли ответить на этот вопрос, посмотрите фрагмент видеозаписи «Прогноз погоды» и схему – «элементы погоды».
После просмотра ребята отвечают, какие элементы характеризуют погоду и записывают их в тетрадь.
Далее переходим к обсуждению понятия климат. Мы иногда слышим – «у нас такой -то климат», «мне не подходит этот климат». А что такое климат? Ребята затрудняются ответить на этот вопрос, записываем вместе.
Климат (в переводе с греч. – «наклон») – многолетний режим погоды, характерный для данной местности.
– Как вы думаете, есть ли на Земле места, где погода и климат всегда одинаковые?
Ребята отвечают, что да, есть такое место – это экватор. Записываем.
Погода и климат – одинаковые на экваторе! Там всегда тепло и жарко.
- Календарные – 1 марта, 1 июня, 1 сентября, 1 декабря.
- Астрономические – 21 марта, 22 июня, 23 сентября, 22 декабря.
- Фенологические – зависят от географической широты (главные показатели весны –дата начала разрушения устойчивого снежного покрова и переход температур через — 5)
- Климатические – весна начинается со среднесуточной температуры выше 0, лето выше + 15, осень ниже + 15, зима ниже 0.
В каждой местности в основном используют фенологические сроки. На Урале – это:
| Время года | Срок наступления | Продолжительность |
| Лето | 5 июня | |
| Осень | 24 августа | |
| Зима | 30 октября | |
| Весна | 26 марта |
берега с недвижною рекою, блеснул мороз, метели, нет голой земли, морозы затрещали, сковали пруды, снег падает, ложится белой пеленою, иней сверкает, вихри снежные крутя, буря воет, мороз и солнце, блестя на солнце снег лежит, ели сквозь иней зеленеет, речка подо льдом блестит, горят снежинки, волшебница зима, матушка зима, ведьма злая
снега сбежали, мутными ручьями,
потопленные луга, снег последний тает, воды шумят, кувшинчик зацветает,
воздух чист,
шумят ручьи, бегут ручьи,
река несет лед,
весна –краса природы,
утро года,
прекрасное дитя
лег загар, золотится пшеница, палит отвесными лучами, солнце жжет, от зноя бледен небосклон, ни облачка, толчется сеткой мошкара, завтра вновь жара, теплых зорь, щедрых рос, лето красное, дожди июльские
короче день, листья
пожелтелые, леса
обнажились, гусей караван,
скучная пора, унылая пора
природы увяданье, в багрец и золото одетые леса, очей очарованье, туман и непогоды, румянит клены, осинник желтый, осыпался березы лист,
обсыпается сад, дожди грибные, кисти ярко красные рябин, осень золотая, проливной дождь, листья опадают
А теперь давайте подумаем, почему изменяется погода? Иногда она меняется прямо на наших глазах – почему?
Ребята отвечают, что из-за смены ветра. Записываем:
1. Главная причина изменения погоды – смена направления ветра.
– А почему климат разный на разных территориях? Ребята отвечают, из-за географической широты. Записываем.
2. Климат зависит от географической широты
Чем дальше от экватора, тем меньше угол наклона солнечных лучей и тем холоднее.
– Что происходит с температурой с поднятием в горы (с высотой)?
3. Климат зависит от высоты местности над уровнем моря. Чем выше, тем холоднее.
Обсуждаем – как зависит температура воздуха и количество осадков в направлении от океана вглубь материка. Записываем.
Чем дальше от океана,
тем холоднее зима,
теплее лето
и меньше осадков.
4. Климат зависит от океанических течений. А как будет если – теплое течение. Сделайте схему сами.
5. Зависимость климата от направления господствующих ветров.
1. с севера, Северного Ледовитого океана – приносит похолодание
2. с запада – с Атлантического океана – летом –похолодание, зимой –потепление
3. с юга – потепление
– Итак, мы с вами рассмотрели основные причины, от которых зависит климат. Назовите эти причины:
Подводим итоги урока. Выставляем оценки за работу на уроке.
Источник
объясните, как географическая широта, близость или удаленность от океанов, рельеф влияют на климат вашей местности.
Зависимость климата от географической широты:
Чем дальше от экватора, тем меньше угол падения солнечных лучей, а значит и ниже температура, следовательно, климат холоднее.
Зависимость климата от удаленности территории от океана:
Чем дальше территория от океана, тем меньше осадков, лето теплее, а зима холоднее. Зависит это и от перемещения воздушных масс, в процессе которого происходит перенос пепла и влаги между материками и океанами.
Океанические течения и рельеф суши существенно нарушают закономерности распределения температур и осадков на континенте. Теплые течения согревают воздух побережья. Например, на юге Скандинавского полуострова, у берегов которого протекает тепла Север но-Атлантическая течение, растут смешанные леса, а юг острова Гренландия, лежащий примерно на тех же широтах, покрытый льдом. Воздух, образовавшееся над водами теплых течений, двигаясь с океана на сушу, приносит в прибрежные части материка много осадков.
Холодные течения резко снижают количество осадков. В тех частях суши, где у берегов протекает холодные течения, образуются пустыни. Охлажденное над течениями воздуха, продвигаясь вглубь материка, не образует облаков. Осадки в таких районах — большая редкость.
Зависимость климата от рельефа:
На климат влияют горные хребты и высота места над уровнем моря. Горные хребты задерживают воздушные массы. Известно, что с высотой температура воздуха снижается. В местах, расположенных высоко над уровнем моря, климат холоднее. Там короткое лето, длинная зима.
Равнины, наоборот, пропускают воздушные массы на тысячи километров. Этим объясняется похолодание на территории, когда дуют северные ветры.
Источник
Почему летом у моря прохладнее чем в дали от моря?
Химии тут никакой нет. И прохладнее будет в том случае если:
1. Не у моря поверхность такова, что отражает свет лучше, чем поверхность воды (но это вряд ли)
2. Вы только что из него вылезли.
В этом случае с поверхности тела испаряется вода (а если еще и ветер, то испаряется интенсивно) , а ипарение требует энергию, которую вода у тела и забирает — тело охлаждается и человек чувствует прохладу.
3. можно придумать и другие ситуации: ветер с моря, ветер с суши, влажности всякие учитывать, высоту солнца, но здесь хотелось бы знать точно о каком состоянии идет речь. .
химия тут не причем. Физика виновата. У водоема больше теплоотача (соответственно, и теплоприем) , чем у земли. В жаркую погоду вода сильнее, чем суша забирает тепло, а в холодную погоду — отдает.
Влажность, кстати, делает жаркую погоду более невыносимой, но от моря влажность не сильно повышается, т. к. море — соленое, не так хорошо испаряется.
днем в жаркую погоду более холодный воздух перемешхается с поверхности моря к суше, где воздух теплее, так возникает зиркуляция воздуха.
Вечером — наоборот, воздух на суше охлаждается быстрее, чем над водой и «ветер деут» в обратную сторону
Море намного дольше нагревается днем чем суша и отбирает тепло прибрежного воздуха поэтомутемпература воздуха возле моря просто ниже,ночью наоборот пока море отдаст тепло быстроостывающей суше возле него будет теплее и ночью нет палящего солнца.Самое шикарное время возле моря это вечер после заката, а особенно утро перед восходом воздух свеж,а какиезапахи особенно в экваториальной зоне.
Н-да. близко, но ни разу не попали.
Вода в море ИСПАРЯЕТСЯ. Хоть солёная, хоть какая. Насчёт «солёная вода испаряется медленнее» — свист. Скорость испарения отличается всего процента на три. А раз вода испаряется — на это требуется тепло. Именно из-за испарения воды она охлаждается — и охлаждает слой воздуха, с ней соприкасающийся.
Ровно та же физическая причина объясняет охлаждение мокрого тела (испарение воды). Г-ну Пенджиеву не хватило одного шага до верного ответа.
Источник
Почему летом Черное море бывает холодным?
Важно знать
Чёрное море – это южный курорт, где всегда тепло, нет холодных ветров, а море тихое и тёплое. На черноморское побережье съезжаются многие туристы за хорошим отдыхом и солнцем. Однако, не всегда море радует теплой водичкой, а погода хорошими условиями.
Очень часто приезжая на Чёрное море в мае-июне месяце, или в июле отдыхающие могут столкнуться с такой проблемой, как холодное море. Казалось бы, как такое может быть! Если на http://pogoda.tourister.ru/ krym/may температура воздуха выше +25 градусов, все дни солнечные, а вода до ужаса холодная, что остаётся только ноги помочить, и наслаждаться солнцем на берегу.
Такое природное явление, как холодная вода, а по-научному «апвеллинг» очень распространено, особенно в акватории Чёрного моря. Данный процесс учёные объясняют тем, что акватория Чёрного моря достаточно глубокая, и практически начинается сразу от берега, а на глубине любого моря вода холодная, так как сюда не проникают солнечные лучи. И в случае поднятия холодных вод с глубины моря наверх, температура резко падает, порой и до 10 градусов.
Учёные также выделяют и апвеллинг в открытом океане.
Причини апвеллинга
Главной причиной движения холодных вод становятся ветры, которые дуют с берега и отгоняют верхние тёплые воды дальше в море. Неудивительно, чем дальше вы плывёте от берега, тем вода становится теплее. Можно зайти в море по колено, и вода будет казаться невыносимо холодной, но достаточно проплыть пару метров, и совсем иная ситуация. Апвеллинг явление кратковременное, и может продолжаться в течении 2-3-х дней. Вот поэтому бояться ехать на море летом с детьми не стоит.
Чёрное море, особенно акватория южных курортов в окружении гор, нагревается достаточно быстро. Важно, чтобы не было сильных ветров и не понизилась температура воздуха. К тому же, к примеру, в Крыму апвеллинг бывает не так часто, как в других местах земного шара: Перу, Марокко, Австралия, Южная Африка.
Рекомендации отдыхающим
Врачи-климатологи не рекомендуют лезть в море в такой период, чтобы не заработать себе какую-либо суставную болезнь или переохлаждение, воспалительный процесс, и возможна даже остановка сердца. Как видим, риски очень большие. Купаться в ледяной воде могут только «люди-моржи». Это время вы можете прекрасно отдохнуть на берегу, полюбоваться природой, съездить на экскурсии. Как правило, время на экскурсии во время отдыха всегда не хватает. Одним из возможных вариантов является снятие апартаментов, где есть бассейн с подогревом воды.
Источник