Было начало лета основа

Содержание
  1. Синтаксический разбор предложения Уже было начало июня,когда князь Андрей ,возвращаясь домой,въехал опять в ту березовую рощу ,в
  2. Синтаксический разбор предложения в тексте
  3. Характеристика предложения
  4. Об инструменте
  5. Какой вариант разбора выбрать?
  6. Часть речи сверху слова
  7. Как правильно пишется словосочетание «начало лета»
  8. Ассоциации к словосочетанию «начало лета&raquo
  9. Синонимы к словосочетанию «начало лета&raquo
  10. Предложения со словосочетанием «начало лета&raquo
  11. Цитаты из русской классики со словосочетанием «начало лета»
  12. Сочетаемость слова «начать&raquo
  13. Сочетаемость слова «год&raquo
  14. Значение слова «начать&raquo
  15. Значение слова «год&raquo
  16. Афоризмы русских писателей со словом «начать&raquo
  17. Отправить комментарий
  18. Дополнительно
  19. Значение слова «начать&raquo
  20. Значение слова «год&raquo
  21. Предложения со словосочетанием «начало лета&raquo
  22. Синонимы к словосочетанию «начало лета&raquo
  23. Ассоциации к словосочетанию «начало лета&raquo
  24. Сочетаемость слова «начать&raquo
  25. 1) Уже было начало июня, когда, возвращаясь домой, мы въехали в березовую рощу. (2) Целый день был жаркий, где-то собиралась гроза, но только небольшая тучка брызнула на пыль дороги и на сочные листья. (3) Левая сторона леса была темна, в тени. (4) Правая, мокрая, блестела на солнце, чуть колыхаясь от ветра. (5) Все было в цвету; соловьи трещали и перекатывались то близко, то далеко. (6) Ветра в лесу не было слышно. (7) Береза, вся обсеянная зелеными клейкими листьями, не шевелилась, и из-под прошлогодних листьев, поднимая их, вылезала, зеленея, первая трава и лиловые цветы. (8) Рассыпанные кое-где по березняку мелкие ели своей грубой вечной зеленью неприятно напоминали о зиме. (9) На краю дороги стоял дуб. (10) Вероятно, в десять раз старше берез, составлявших лес, он был в десять раз толще и в два раза выше каждой березы. (11) Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанными, давно видно, ветками и с обломанной корой, заросшей старыми болячками. (12) С огромными своими неуклюже растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися березами. (13) Только он один не хотел подчиняться весне, ее обаянию, и не хотел видеть ни солнца, ни его первых лучей. (14) Этот дуб как будто говорил, что нет ни весны, ни солнца, ни счастья. (15) Видны были задавленные мертвые ели, всегда одинокие, и вот он – растопырил свои обломанные, оборванные ветви. (16) Как вырос – так и стоит, и не верит ни надеждам, ни обманам… Выполните задания В1-В10 В1. Замените словосочетание СОСНОВЫЙ БОР, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. В2. Из предложений 15-16 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова. В3. Из предложений 14-15 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется С, если после нее следует буква, обозначающая глухой согласный» В4. Из пр-ний 12-13 выпишите слово, в котором применяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы НН». В5. Выпишите грамматическую основу из пр-ния 6. В6. Среди предложений 10-12 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения. В7. Укажите количество грамматических основ в предложении 1. В8. Среди предложений 1-3 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения

Синтаксический разбор предложения Уже было начало июня,когда князь Андрей ,возвращаясь домой,въехал опять в ту березовую рощу ,в

Синтаксический разбор предложения
Уже было начало июня,когда князь Андрей ,возвращаясь домой,въехал опять в ту березовую рощу ,в которой этот старый,корявый дуб так странно и памятно поразил его
Помогите пожалуйста

Повествовательное невосклицательное распрастраненное сложное двусоставное осложнено однородными сказуемами

Было начало-1 грамматическая основа. Князь Андрей,въехал- 2 грамматическая основа, дуб,поразил-3 грамматическая основа. (Это предложение сложное,бессоюзное,невосклицательно)

Читайте также:  Защитить окна от солнца летом своими руками

Сочинение на тему: Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему
Я очень люблю уроки литературы. На них узнаёшь много интересного о писателях, поэтах, их произведениях. Этот предмет воспитывает любовь к книге. Я уверен, что она должна занимать большое место в жизни каждого человека.

Книга своими корнями уходит в далёкое-далёкое прошлое. Когда наши предки более или менее осознанно начали изучать окружающий их мир, то они стали запечатлевать всё увиденное. Первобытная «литература» дошла до нас в виде наскальных рисунков, литература древних цивилизаций — в виде глиняных табличек, каменных стел.

Позже, с увеличением потока знаний, у людей появилась необходимость сохранить для потомков свои сочинения, открытия, историю. Для этого наши предки придумали книги. Первые рукописи были громоздкими и неудобными. Очень много времени прошло, пока они превратились в изящно иллюстрированные, лёгкие, доступные всем книги.

В научных и художественных произведениях запечатлена мировая история и отражены знания, которые накопило человечество за время своего существования.

В книгах есть всё: от сказок, приключений, фантастики до серьёзных научных трудов. Книга нам помогает учиться, работать и скрашивать досуг. В энциклопедиях и словарях находим ответы на любые вопросы. Книга помогает выбрать правильную дорогу в жизни, может наставить на путь истинный заблудшего.

Уроки литературы помогают нам сориентироваться в огромном мире произведений, научиться их понимать. Кроме того, мы учимся отличать хорошие книги от «пустышек», получать удовольствие от чтения талантливых произведений.

Источник

Синтаксический разбор предложения в тексте

Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.

Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.

Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.

  • Показать все 9
  • Глагол в личной форме 1
  • Существительное 3
  • Предлог 1
  • Наречие 1
  • Союз 1
  • Инфинитив 1
  • Прилагательное 1
  • Г Вставьте
    • Разбор слова
    • Вариант 1:
    • Часть речи: Глагол в личной форме
    • Начальная форма: ВСТАВИТЬ
    • Все характеристики

    Второе лицо Действительный залог Множественное число Повелительное наклонение (императив) Переходный Совершенный вид

    • ПРЕДЛ в
      • Разбор слова
      • Вариант 1:
      • Часть речи: Предлог
      • Начальная форма: В

      Прилагательное (не используется) Единственное число Имя Мужской род Одушевленное Предложный падеж

      Дательный падеж Прилагательное (не используется) Единственное число Женский род Топоним Неодушевленное

      • СОЮЗ чтобы
        • Разбор слова
        • Слово может быть разобрано в 2-х вариантах
        • Вариант 1:
        • Часть речи: Союз
        • Начальная форма: ЧТОБЫ
        • Вариант 2:
        • Часть речи: Частица
        • Начальная форма: ЧТОБЫ

        Характеристика предложения

        По цели высказывания
        По интонации (по эмоциональной окраске)
        По количеству грамматических основ
        По количеству главных членов предложения
        По наличию второстепенных членов

        Об инструменте

        После того как вы нажмете кнопку «Разобрать», вы получите результат синтаксического разбора предложения. Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов.

        Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.

        Какой вариант разбора выбрать?

        Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.

        Для этого вам помогут морфологические признаки слова, чтобы их увидеть наведите на слово и в раскрывающемся меню выберите «Все характеристики».

        Пример ситаксического разбора слова

        Часть речи сверху слова

        Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.

        Если у вас есть вопросы или пожелания, можете обратиться к нам по электронной почте admin@rustxt.ru

        Источник

        Как правильно пишется словосочетание «начало лета»

        Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

        Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

        Вопрос: свозящий — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

        Ассоциации к словосочетанию «начало лета&raquo

        Синонимы к словосочетанию «начало лета&raquo

        Предложения со словосочетанием «начало лета&raquo

        • Понятно, что сейчас начало лета или конец весны. А он ходил на лыжах в марте. Значит… значит, он проспал не меньше чем три месяца!

        Цитаты из русской классики со словосочетанием «начало лета»

        • Что касается сил Суворова под Краковом, то они не могли быть велики. Всего в начале года состояло под его командой 3246 человек, распределенных в пяти главных пунктах. Под Краковом едва ли можно было собрать больше половины, в том числе пехоты около 800 человек.

        Сочетаемость слова «начать&raquo

        Сочетаемость слова «год&raquo

        Значение слова «начать&raquo

        • НАЧА́ТЬ , —чну́, —чнёшь; прош.на́чал, —ла́, —ло; прич. страд. прош.на́чатый, —чат, -а́, -о; сов. (несов. начинать). 1. перех. или с неопр. Приступить к какому-л. действию. Начать лекцию. Начать репетицию. (Малый академический словарь, МАС) Все значения слова НАЧАТЬ

        Значение слова «год&raquo

        • ГОД , -а (-у), предл.в году́, о го́де, мн.го́ды и года́, род.годо́в и лет, м. 1. (род. мн.лет). Единица летосчисления, промежуток времени, в течение которого Земля совершает один оборот вокруг Солнца; содержит 12 месяцев, отчисляемых с 1-го января. Идет тысяча девятьсот семьдесят четвертый год. Отложить что-л. на будущий год. В текущем году. (Малый академический словарь, МАС) Все значения слова ГОД

        Афоризмы русских писателей со словом «начать&raquo

        • Чем дальше уходит дорога жизни, тем с большим удивлением двое, идущие рядом, вспоминают начало пути. Огни прошлого исчезают иногда где-то за поворотом… Чтобы события на расстоянии казались все теми же, теми же должны оставаться и чувства.

        Отправить комментарий

        Дополнительно

        Значение слова «начать&raquo

        НАЧА́ТЬ , —чну́, —чнёшь; прош. на́чал, —ла́, —ло; прич. страд. прош. на́чатый, —чат, -а́, -о; сов. (несов. начинать). 1. перех. или с неопр. Приступить к какому-л. действию. Начать лекцию. Начать репетицию.

        Значение слова «год&raquo

        ГОД , -а (-у), предл. в году́, о го́де, мн. го́ды и года́, род. годо́в и лет, м. 1. (род. мн. лет). Единица летосчисления, промежуток времени, в течение которого Земля совершает один оборот вокруг Солнца; содержит 12 месяцев, отчисляемых с 1-го января. Идет тысяча девятьсот семьдесят четвертый год. Отложить что-л. на будущий год. В текущем году.

        Предложения со словосочетанием «начало лета&raquo

        • Понятно, что сейчас начало лета или конец весны. А он ходил на лыжах в марте. Значит… значит, он проспал не меньше чем три месяца!
        • Они уже начали сдавать зачёты и экзамены, но в эти нежные дни самого начала лета выдалась достаточная передышка, чтобы немного отдохнуть.
        • Народу полно, потому что уже начало лета и многие уезжают из города.
        • (все предложения)

        Синонимы к словосочетанию «начало лета&raquo

        Ассоциации к словосочетанию «начало лета&raquo

        Сочетаемость слова «начать&raquo

        Источник

        1) Уже было начало июня, когда, возвращаясь домой, мы въехали в березовую рощу. (2) Целый день был жаркий, где-то собиралась гроза, но только небольшая тучка брызнула на пыль дороги и на сочные листья. (3) Левая сторона леса была темна, в тени. (4) Правая, мокрая, блестела на солнце, чуть колыхаясь от ветра. (5) Все было в цвету; соловьи трещали и перекатывались то близко, то далеко. (6) Ветра в лесу не было слышно. (7) Береза, вся обсеянная зелеными клейкими листьями, не шевелилась, и из-под прошлогодних листьев, поднимая их, вылезала, зеленея, первая трава и лиловые цветы. (8) Рассыпанные кое-где по березняку мелкие ели своей грубой вечной зеленью неприятно напоминали о зиме.
        (9) На краю дороги стоял дуб. (10) Вероятно, в десять раз старше берез, составлявших лес, он был в десять раз толще и в два раза выше каждой березы. (11) Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанными, давно видно, ветками и с обломанной корой, заросшей старыми болячками. (12) С огромными своими неуклюже растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися березами. (13) Только он один не хотел подчиняться весне, ее обаянию, и не хотел видеть ни солнца, ни его первых лучей.
        (14) Этот дуб как будто говорил, что нет ни весны, ни солнца, ни счастья. (15) Видны были задавленные мертвые ели, всегда одинокие, и вот он – растопырил свои обломанные, оборванные ветви. (16) Как вырос – так и стоит, и не верит ни надеждам, ни обманам…
        Выполните задания В1-В10
        В1. Замените словосочетание СОСНОВЫЙ БОР, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
        В2. Из предложений 15-16 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова.
        В3. Из предложений 14-15 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется С, если после нее следует буква, обозначающая глухой согласный»
        В4. Из пр-ний 12-13 выпишите слово, в котором применяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы НН».
        В5. Выпишите грамматическую основу из пр-ния 6.
        В6. Среди предложений 10-12 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.
        В7. Укажите количество грамматических основ в предложении 1.
        В8. Среди предложений 1-3 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения

        В1. Замените словосочетание СОСНОВЫЙ БОР, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

        ОТВЕТ: бор сосен

        В2. Из предложений 15-16 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова.

        ОТВЕТ: вырос (корень РОС, т.к. нет букв Т, Щ)

        В3. Из предложений 14-15 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется С, если после нее следует буква, обозначающая глухой согласный»

        ОТВЕТ: растопырил (приставка РАС-)

        В4. Из пр-ний 12-13 выпишите слово, в котором применяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы НН».

        ОТВЕТ: растопыренными

        В5. Выпишите грамматическую основу из пр-ния 6.

        ОТВЕТ: не было слышно (это сказуемое)

        В6. Среди предложений 10-12 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.

        ОТВЕТ: № 10 (Вероятно, в десять раз старше берез, составлявших лес, он был в десять раз толще и в два раза выше каждой березы.)

        В7. Укажите количество грамматических основ в предложении 1.

        ОТВЕТ: 2 основы (Уже было начало июня, когда, возвращаясь домой, мы въехали в березовую рощу.)

        В8. Среди предложений 1-3 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения

        ОТВЕТ: № 2 (Целый день был жаркий, где-то собиралась гроза, но только небольшая тучка брызнула на пыль дороги и на сочные листья).

        Источник

Оцените статью