Беседа обж старшая группа лето

«Безопасное лето» Конспект занятия в старшей группе
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Формировать навыки безопасного поведения дошкольников в летний период.Фрмировать у детей понимание необходимости соблюдать правила безопасного поведения на улицах,дорогах.в лесу и воде.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект НОД для детей старшей группы

Цель : Формировать навыки безопасного поведения дошкольников в летний период

1. Способствовать формированию знаний и умений по защите жизни и здоровья в летний период
2. Формировать у детей понимание необходимости соблюдать правила безопасного поведения на улицах и дорогах, в лесу и на воде.

Дети под музыку, маршем проходят на спортивную площадку. Выстраиваются в две команды, друг на против друга.

Ведущий: Здравствуйте дети!

Ведущий: На дворе у нас ребята солнечная, прекрасная погода. Ура! Наступило лето! И мы вновь можем много гулять, кататься на велосипеде, самокате… Ой, ребята, помогите мне вспомнить, чем еще можно заняться летом?!

Ответы детей: плавать, играть на улице и т.д.

Вдруг, под музыку, с перемотанной рукой, головой, выходит мальчик.

Ведущий: Здравствуй мальчик! Как тебя зовут?

Мальчик Алеша: Здравствуйте! Здравствуйте девочки и мальчики! Меня зовут Алеша.

Ведущий: Что случилось-приключилось с тобой мой дорогой друг?

Мальчик Алеша : Гулял я с Петькой во дворе. Потом пришел Васька и позвал нас в свой двор. Там, говорит, качели есть. А Васька то, через дорогу живет. Петька и Васька побежали через дорогу, я за ними. Тут вдруг бах-ба-ба-бах! Очнулся, голова болит, рука болит.

Ведущий: Как же так? Вы дорогу по пешеходному переходу переходили? По зебре?

Мальчик Алеша: По лошадке? (удивляется)

Ведущий: Понятна, Алеша, оказывается, не знает, что такое пешеходный переход. Ребята, давайте подскажем Алеше?!

Мальчик Алеша: А-а-а, а я- то думал, зачем это полоски рисуют на дороге?

Ведущий: Вот, Алеша, если бы ты знал правила дорожного движения, тогда не случилась бы с тобой беда!

Мальчик Алеша: А, я не знаю никаких правил! (расстроено ) Как же быть?

Ведущий: Ребята, давайте поможем Алеше?! Научим его правилам безопасности?!

Ведущий: Тогда, приглашаем тебя Алеша на наш спортивный праздник, который так и называется «Безопасное лето!» Здесь ребята тебя научат правилам безопасности. Алеша ты согласен?

Мальчик Алеша: Конечно, не хочу больше с синяками и шишками ходить.

Команды! На разминку стройся в ряд, на разминку все подряд. И ты Алеша вставай с нами!

Дети выполняют ОРУ под музыку «На зарядку!»

Ведущий: Ребята, а кто знает, где можно играть в мяч на улице?

Ведущий: В мяч играть с друзьями – счастье!

Площадки есть – там детворе

И вот для вас первое испытание.

ЗАДАНИЕ 1: Прокатить мяч с помощью обруча, чтобы он не укатился на дорогу.

Ведущий: Ребята, Алеша все выполнил правильно?

Ведущий: А, вот и следующее задание. Отгадайте ребята загадку .

О каком спортивном транспорте говорится?

Ведущий : Совершенно верно! Какие правила езды на велосипеде вы знаете?

Ведущий: Пешеходный переход

Лишь для тех, кто сам идет

На своих велосипедах люди по нему не едут.

ЗАДАНИЕ 2 : Прокатить велосипед по пешеходному переходу и обратно

Ведущий: Отлично ребята! Справились и с этим заданием. Алеша, ты хорошо запомнил это правило?

Мальчик Алеша: Очень хорошо! Страшно выкатиться под колеса машины. Ой, и больно! (держится за перебинтованную руку)

Ведущий: Тогда, слушайте еще одну загадку.

Ведущий: Конечно! Кто знает правила безопасной езды на самокате?

Ведущий: Отлично! Готовы прокатиться с ветерком?

ЗАДАНИЕ 3: Езда на самокате с шлемом на голове до фишки и обратно

Ведущий: Обе команды замечательно справились с этим заданием! И Алеша постарался, молодец! А вот эту загадку вы точно не отгадаете!

Я к финишу спешу. Кто это! (Пловец)

Какие правила купания в водоемах вы знаете?

ЗАДАНИЕ 4: Забег между «буйками» в спасательных кругах

Ведущий: Ребята, а вы любите ездить летом в лес, на природу?

Ведущий: А Алеша, ты любишь?

Мальчик Алеша: О, я люблю собирать ягоды и тут же их прятать в рот.

Ведущий: А если случится так, что ты вдруг заблудишься в лесу. Что ты будишь делать?

Мальчик Алеша : А, я как побегу по прямой быстро-быстро и тут же найдусь.

Ведущий: Ребята, а вы как думаете? Что нужно делать, если вы заблудились?

Ведущий: Если вы заблудились – оставайтесь на месте и зовите взрослых на помощь. Как будите звать?

Ведущий: А, давайте поиграем?!

ЗАДАНИЕ 5: Под музыку ребята «гуляют по лесу» собирают цветы, грибы и т.д. Как музыка затихает, дети должны замереть и оглянуться по сторонам.

Ведущий: Ну вот, наш спортивный праздник «Безопасное лето!» подошел к концу.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в старшей группе «Город безопасных дорог»

Обучение детей правилам дорожно-транспортного движения и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – неотъемлемая часть воспитательно-образовательного процесса в детском саду.

Конспект занятия в старшей группе «Правила безопасного пове6дения на железной дороге»

Чаще всего мы знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. И это понятно — скоро дети пойдут в школу и должны будут ориентироваться в «дорожной азбуке». Занятий по ознакомлению с правилами бе.

План-конспект итогового занятия в старшей группе «Опасные и безопасные ситуации». Образовательная область «Безопасность»

Итоговые занятия в старшей группе по безопасности.

«Путешествие в страну безопасности». Конспект занятия в старшей группе

Конспект интегрированного занятия в старшей группе по безопасности: «Научим героев сказок безопасности . «

Конспект занятия для старшей группы по безопасности. Как дети помогают героям сказок выходить из опасных ситауций.

Конспект- развлечения по основам безопасности жизнедеятельности занятия в старшей группе детского сада «Путешествие по стране знаний»

Конспект -развлечения по основам безопасности жизнедеятельности занятия в старшей группе детского сада «Путешествие по стране знаний&raquo.

Занятие в старшей группе по пожарной безопасности (для заключительного этапа проекта по пожарной безопасности)

Моей основной задачей в достижении результативности проекта явлалось закрепить и углубить знания детей о противопожарной безопасности. Формировать осознанное и ответственное отношение к пра.

Источник

Конспект беседы на тему: «Правила безопасности на водоёмах в летний период»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на водоёмах в летнее время.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Правила безопасности на водоёмах в летний период»

Цель : Закрепить знания детей о правилах поведения на водоёмах в летнее время.

Организация усвоения учащимися правил поведения и мер безопасности на воде.

Развитие коммуникативных умений детей — рассказывать, объяснять, слушать, задавать вопросы.

Развивать внимание, мышление, память, речь.

Воспитывать чувство осторожности, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих.

Оборудование : иллюстрация «Дети на пруду» , ноутбук, надувные жилет, круг, нарукавники, картинки правила поведения на воде.

Ребята, сегодня я хочу с вами поговорить о таком замечательном времени года, как лето. Вы любите лето? Почему? (Летом тепло, ярко светит солнышко, в лесу зреют вкусные ягоды, цветут красивые цветы).

– Во что вы любите играть летом? (Догонялки, прыгать на скакалках, играть с мячом, кататься на роликах, велосипеде, купаться в водоеме).

– Жаркий солнечный летний день очень приятно провести у реки или озера. Поплескаться, поплавать и позагорать на теплом песочке.

Кажется, а что ничего плохого произойти не может. Но это не так. Вода может быть ОПАСНОЙ.

-Как вы думаете почему вода может быть опасной? ( ответы детей)

Поэтому, прежде чем пойти на речку, озеро или море, все должны знать правила поведения на водоёме.

Правила поведения на воде.

Существуют правила безопасного поведения на воде, которые должен знать каждый.

Давайте мы с вами о них поговорим.

– Как вы думаете в любом пруду, реке, озере можно купаться? (Нет)

Перед купанием в водоеме нужно спросить у взрослых, достаточно ли там чистая вода. Если водоем загрязнен, то микробы попадут вам в рот, нос, на кожу, могут вызвать серьезное заболевание.

Убедись, что в водоеме можно купаться, прежде чем зайти в него.

Заходить в воду и купаться можно только в сопровождении взрослых.

— Как вы думаете, почему? (Под присмотром взрослых с детьми не случится беда)

Нельзя купаться в незнакомом месте. Дно реки может таить в себе много опасностей: затопленная коряга, за которую можно случайно зацепиться, осколки стекла, об которые можно порезать ноги, глубокие ямы.

Нельзя толкаться, плескаться, хватать друг друга за ноги и руки, опускать головы друг друга в воду. Это очень опасно, потому что человек, оказавшийся под водой, может захлебнуться и утонуть.

Нельзя прыгать в воду и нырять, потому что под водой могут быть коряги, камни, битое стекло. Можно пораниться, удариться и утонуть.

Нельзя заплывать далеко от берега на надувных матрасах. Матрас может зацепиться за корягу и лопнуть.

Не все дети ещё умеют плавать, для этого придумали спасательные средства, которые накачивают воздухом. Они помогают удержать человека на воде, не дают утонуть. Если ты не умеешь плавать, то обязательно надевай круг, нарукавники или надувной жилет. Давайте примерим наших помощников?!

Правильно пользуйтесь надувными средствами:

Надувной круг надеть на талию.

Нарукавники надеть на руки той частью вверх, которая наполнена воздухом.

А сейчас мы с вами поиграем в игру и проверим как вы усвоили правила безопасности.

«Закончи предложение» . Я буду начинать читать правило, а вы его будете заканчивать, подбирая нужные слова.

Нельзя приходить к воде… Без взрослых.

Нельзя заходить купаться на глубокое… Место.

Нельзя купаться в незнакомых… Местах.

Нельзя купаться в местах, где купание…Запрещено.

Нельзя купаться после долгого загорания…На солнце.

— Молодцы, ребята. Справились с заданием.

Детям предъявляется стихотворный текст с описанием ситуации, необходимо подобрать нужную картинку.

3. Если развлекаться будешь на воде,

Проследи, чтоб шутка не вела к беде…

Не топи другого – может оказаться,

Что воды случится другу наглотаться,

Он запаникует, вырываться станет –

И тебя с собою под воду затянет!

И игра такая грустно завершится…

Мы вам не желаем в речке утопиться!

4. Катятся волны от лодок с судами…

Спорить не стоит с такими волнами!

Ты по возможности их избегай,

Близко к корабликам не подплывай:

Сверху пловца разглядеть очень сложно,

Затормозить на воде невозможно:

Может водой с головою накрыть,

Может дыхание перехватить…

Будет печальным финал, вероятно:

Вряд ли ты сможешь вернуться обратно…

Значит, можно здесь купаться,

Не стоит жизнью рисковать

7. Весело качаться детям на волнах

На цветных матрасах, надувных кругах.

Только непременно вы должны узнать:

Далеко не надо в воду заплывать!

Может прохудиться круг или матрас…

Кто спасти успеет из пучины вас?

И перевернуться на волнах легко…

Так что не советуем плавать далеко!

Просмотр мультфильма «Уроки безопасности тётушки Совы – Водоёмы»

Обсуждение поведения героя.

Итак, ребята, о чем мы с вами беседовали? (О правилах поведения на воде) Теперь вы знаете правила поведения на воде. Молодцы, теперь вы никогда не попадете в беду.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект беседы на тему «Правила безопасности при пожаре»

Закрепить знания детей о пожарной безопасности.

Конспект НОД по безопасности «Правила и меры безопасности на водоёмах в летний период». Старшая группа.

ПАМЯТКА О БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЁМАХ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ.

правильное поведение на водоёмах в летний период.

ПАМЯТКА О БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЁМАХ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ.

Правильное поведение на водоёмах в летний период.

Конспект занятия «Правила и меры безопасности на водоёмах в летний период»

Конспект занятия «Правила и меры безопасности на водоёмах в летний период&raquo.

Консультация для родителей на тему: «Правила безопасности на водоемах в летний период»

Лето – прекрасная пора для отдыха, а вода – чудесное средство оздоровления организма. Но купание приносит пользу лишь при разумном ее использованииДети которые посещают детский сад, имеют .

Конспект беседы на тему : » Правила безопасности на водоёмах в летний период».

Закрепить знания детей о безопасности на водоёмах в летнее время.

Источник