Доклад на тему «Берегите реки и озера» (с числительными)
Согласно последним отчетам, загрязнение водоемов достигло угрожающих масштабов. По оценкам, более 80% (восьмидесяти) мировых сточных вод сбрасывается в реки и океаны без надлежащей очистки. Это привело к росту числа заболеваний, передающихся через воду, причем около 1,8 (одной целой восьми десятых) миллиона смертей ежегодно связаны с загрязненной водой.
Кроме того, значительной проблемой стало загрязнение пластиком: по оценкам, ежегодно в океаны попадает 8 (восемь) миллионов метрических тонн пластика. Эти статистические данные свидетельствуют о срочной необходимости глобальных действий для решения проблемы загрязнения водоемов и защиты жизненно важных ресурсов нашей планеты.
Эффективные решения по снижению загрязнения воды включают в себя улучшение работы очистных сооружений, ужесточение правил утилизации промышленных и сельскохозяйственных отходов, а также повышение уровня информированности и образования населения. Кроме того, необходимо приложить усилия для сокращения потребления одноразового пластика и поощрения использования биоразлагаемых и устойчивых альтернатив.
Индивидуальные действия также могут изменить ситуацию. Такие простые шаги, как правильная утилизация отходов, сокращение потребления воды и участие в очистке пляжей и рек, могут помочь уменьшить количество загрязнений в наших водоемах.
Очень важно, чтобы мы приняли меры сейчас, чтобы решить проблему загрязнения воды и защитить ресурсы нашей планеты для будущих поколений. Благодаря коллективным усилиям и стремлению к устойчивому развитию мы можем обеспечить более чистую и здоровую окружающую среду для всех. Пожалуйста, поддержите организации и инициативы, которые работают над снижением загрязнения воды в вашем местном сообществе и за его пределами.
Берегите реки и озера
Реки и озера необходимы для поддержания жизни на Земле, обеспечивая пищей, энергией и отдыхом миллионы людей по всему миру. К сожалению, эти природные ресурсы находятся под серьезной угрозой из-за загрязнения, чрезмерного использования и изменения климата.
По данным исследования, проведенного Федеральным агентством водных ресурсов РФ в две тысячи двадцать втором году, восемьдесят семь процентов поверхностных водных объектов в России в той или иной степени загрязнены. Основными загрязнителями являются промышленные сточные воды, сельскохозяйственные стоки и бытовые стоки. К наиболее загрязненным рекам относятся Волга, Дон, Кама. Среди озер наиболее загрязненными являются Ладожское, Онежское, Селигер и Телецкое.
Для того чтобы наши водные пути оставались здоровыми и изобильными, мы должны принять меры по их защите.
1. Загрязнение — одна из самых больших угроз для рек и озер. Деятельность человека, такая как сброс химических веществ, замусоривание и сброс сточных вод, может серьезно ухудшить качество воды. Кроме того, стоки удобрений с ферм и из других источников могут вызвать цветение водорослей и другие вредные последствия.
2. Чрезмерный вылов рыбы, отложение осадков и другие формы эксплуатации водных путей также негативно сказываются на водных экосистемах. В некоторых случаях это может привести к истощению рыбных запасов и других видов дикой природы.
3. Изменение климата — еще один важный фактор, влияющий на наши водные пути. Повышение температуры и экстремальные погодные явления могут оказать разрушительное воздействие на водные системы, приводя к потеплению и повышению кислотности воды, усилению наводнений и снижению уровня кислорода.
Чтобы защитить наши реки и озера, мы должны принять меры по снижению загрязнения, регулированию водопользования и смягчению последствий изменения климата. Это включает в себя сокращение стоков удобрений с ферм, внедрение очистных сооружений и восстановление среды обитания вдоль водных путей.
Кроме того, мы должны просвещать общественность о важности сохранения наших водных путей. Это можно сделать через школьные программы, информационно-просветительские кампании, а также путем поощрения ответственного отдыха на реках и озерах и вблизи них.
Принимая эти меры, мы можем гарантировать, что наши реки и озера останутся здоровыми и изобильными для будущих поколений.
Источник
536. Берегите море.
Я так хочу обняться с тёплым морем!
Нырнуть под воду, плыть, как рыба,
И вместе с ним, с планетою — дышать!
Ведь море — это символ вечной жизни!
Всё умирает: и леса, и горы, люди…
Но море продолжает жизнь давать!
Оно нас кормит, поит и…- не судит.
Давайте ж люди МОРЕ сберегать!
Оно красиво, словно девушка в журнале!
Оно прекрасно в ранних, утренних лучах!
Но не пытайтесь что-то делать против!
Оно умрёт! С собою жизнь Земли забрав.
24. 06. 2017 год
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2023. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+
Источник
Занятие «Берегите море и его богатства»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме
Занятие поможет сформировать знания об обитателях Чёрного моря, воспитать бережное отношение к природе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
| 20.72 КБ |
| 2.51 МБ |
Предварительный просмотр:
Берегите море и его богатства
Цель: уточнить и закрепить знания детей о Чёрном море
Задачи: расширять представления детей об обитателях морских глубин, развивать умение детей подбирать слова, обозначающие предмет, его признаки, действия, чётко выражать свои мысли, используя распространённые предложения, продолжать учить детей отгадывать загадки, воспитывать у детей любовь к морю, природе, желание сохранить её и защитить.
Предварительная работа : проектная деятельность «Кто живёт в Чёрном море?», коллективное конструирование из ракушек и песка «Обитатели Чёрного моря».
Материал: презентация «Чёрное море», морские мелкие ракушки, иллюстрации животного мира.
— Ребята, сегодня к нам в гости пришёл Незнайка, который живёт в цветочном городе. Он никогда не был на Чёрном море.
— Сегодня нас ждёт увлекательное путешествие. Как вы думаете, что это? Как называется море, возле которого мы живём?
— Вы хотите побывать с Незнайкой на морском дне? Давайте вместе с вами скажем волшебные слова: «Детский сад наш изменился. В Чёрное море он превратился. Мы отправимся гулять! Подводный мир наш изучать». Закройте глаза, что вы слышите? (запись шум моря).
-Мы отправимся вместе с Незнайкой в путешествие по Чёрному морю. Мы исследуем глубину моря, узнаем о его обитателях и о том, почему должны охранять моря и океаны нашей планеты, какую они приносят пользу человеку.
— Посмотрите на эту картину и скажите Незнайке, какое бывает море? (ласковое, бурное, беспокойное …). Какие слова-действия можно подобрать к морю? (плыть, купаться, нырять..). Какие слова-живые и неживые? Живут в море и рядом с ним? (дельфин, волна, корабль…) Почему море называется Чёрным? Что можно сказать о воде Чёрного моря? (она солёная, верхний слой менее солёный, нижний более)
— Ребята вы знаете, что животный мир сосредоточен на глубине 150-200 метров. Море это дом для рыб, водорослей, моллюсков, млекопитающих. В нашем море водится более тысяче видов животных.
— Среди них удивительные и красивые млекопитающие, часто сопровождающие парами корабли, это дельфины. В нашем море водиться самый быстрый дельфин-Белобочка (длина 2,5 метров), а также Афалина до 3 метров. Эти животные спасали людей от акул или вытаскивали тонущих. Они замечательно дрессируются.
-Незнайка, а ты знаешь, в нашем море обитает очень много рыб. Ребята назовите рыбы, которые вы знаете. Вы знаете, что морской ёрш обладает интересными особенностями — она регулярно линяет, сбрасывая с себя — по –змеиному, чулком-износившуюся кожу.
— Что вы знаете о растительном мире в море? Дидактическая игра «Кто живёт в Чёрном море?». Вы видите изображение разных морских обитателей, обведите в кружок только тех, кто живёт в Чёрном море.
— Назовите обитателей Чёрного моря (дельфин, медуза, рапан, краб.) Зачеркните изображения морских обитателей живущих в других морях. Назовите, кто не живёт в Чёрном море (кит, морж..)
-Море даёт пищу птицам Назовите Незнайке знакомых вам морских птиц, обитающих в наших краях (чайки ,баклан)
Физкультминутка . К морю быстро мы спустились, наклонились и умылись.
1,2,3,4-вот как славно освежились. А теперь поплыли дружно.
Делать так руками нужно. Вместе раз-это брасс.
Качаясь на волне, плывём на спине.
Вышли на берег крутой и отправились домой!
— А сейчас я вам загадаю загадки, только картинку с отгадкой надо отыскать в группе глазами. «Всё под водой хватает клешнёй, ловко мусор собирает, дно морское очищает» (краб). Эта птица любит море, жить привыкла на просторе, в море синее нырнёт, рыбку в клюве принесёт» (чайка). «Купол, как зонтик прозрачный, плыть, если надо неплохо умеет. Движется купол, и плыть помогает, щупальце, словно крапива кусает» (медуза). Как рыба в воде машет сильным хвостом, но кормит детишек своих молоком. Он с радостью в море корабль встречает, людей не умеющих плавать спасает» (дельфин).
— Вы знаете, ребята наш город промышленный, есть нефтезавод. Находится наш город на берегу Чёрного моря. Люди иногда наносят ущерб морю и его обитателем. Так же и в других городах, посёлках строящихся на берегах Они мусорят, сливают грязную воду. Если корабль наскочил на подводную скалу и нефть разлилась по морю, то она растекается по поверхности моря огромным чёрным пятном (нефть — это маслянистая жидкость, легче воды) В первую очередь страдают птицы, они садятся на воду и не могут взлететь .Нефть слепила их перья и они гибнут .Нефтяная плёнка не пропускает свет. Морские растения, лишившись, солнечных лучей уже не могут вырабатывать кислород рыбам становиться, нечем дышать и они погибают. Ставят специальные ограждения (боны), и потом собирают нефть.
— Море ребята — это красота! Красоту нужно беречь. Что мы можем сделать, чтобы сохранить наше море красивым? Надо не бросать мусор в море, не ловить крабов, которые очищают морскую воду и просто любить наше Чёрное море самое синее в мире! Незнайка ты многое узнал и расскажешь своим друзьям в цветочном городе. Ребята он принес вам угощение. До свидания, приходи к нам в гости.
Источник
Озера, реки и моря —
Озера, реки и моря —
Их много на планете,
Но мы всегда должны беречь
Воды запасы эти,
Ресурсы водные для нас —
Источник жизни нашей,
И должен воду сохранять
Планеты житель каждый,
Об этом помнить мы должны
Не только в этот праздник,
Пусть будет больше чистых рек,
Озер красивых разных!
Сохранить как
Закрыть
Закрыть Сохранить
Сила есть в воде большая,
Без нее прожить — никак.
Миром целым прославляем
Мы сегодня водный знак.
Вас беречь я призываю
Воды океана,
Все озера и моря,
Реки, котлованы.
Воду всей планеты нашей
Вы нам бережёте зорко,
Чтоб готовить в чём-то кашу,
Запивать на свадьбе «горько».
Скажем дружно мы «спасибо»,
В этот День ресурсов водных,
Чтоб не шло всё косо, криво,
И побольше дней свободных.
Всемирный день водных ресурсов
Отметим сегодня друзья,
Без силы живительной этой
Погибнет планета Земля.
Реки, озера, ручьи,
Лужи, моря, океаны,
Если исчезнут они —
Земля пустынею станет.
Сегодня хочу пожелать
Беречь вам богатство это,
Простые капли воды
Смогут спасти планету.
Река, и озеро, и пруд
Всегда нас летом в гости ждут,
В жару приятно очутиться
И у ручья — воды напиться.
Повсюду, всем вода нужна:
Она и кораблям важна,
Плывут что на морском просторе,
Пшенице, спеющей на поле.
И для людей, и для зверей
Нет ничего воды ценней.
Водой всем нужно дорожить,
Ведь без нее нам не прожить!
Вода — это вся наша жизнь.
Без воды все давно бы погибли!
Вода планеты, держись:
Пусть спасут тебя чистые ливни.
Мы тебя не оставим, родная,
Ни за что и уже никогда.
От Байкала и до Алтая
Мы спасём тебя, наша Вода!
Трудно на земле не будет
Коль воды наш друг добудет.
Нам же велели сберечь,
Не снимать ту ношу с плеч.
Всем желаем мы напиться,
Не чего-нибудь, водицы!
Чтоб здоровьем все дышало,
От жары чтоб нас спасало.
Источник