Аппликация летом подготовительная группа

Аппликация в подготовительной группе на тему: Лето пошагово с фото

Мастер-класс летней композиции «Бабочки». Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей 6-7 лет.

Цель: создать композицию, используя разные виды творческой деятельности; закрепить знания о бабочках.
Задачи: развивать творческие способности детей, чувство формы, цвета; совершенствовать умение работать в техниках «по сырому», «набрызг», вырезать из квадрата и прямоугольника форму крыльев бабочки; познакомить с разнообразием бабочек, воспитывать интерес к познанию природы, желание любоваться красивыми бабочками и отражать впечатления с помощью различных видов и техник художественно-творческой деятельности.
Оборудование: лист бумаги для акварели, акварельные краски, гуашь, кисть, баночка с водой, зубная щетка (для набрызга), ножницы, клей, салфетки нескольких цветов, узкая лента 0,6 — 10 мм, иллюстрации бабочек, картинка к игре «Чудесные превращения».

Воспитатель загадывает загадку:
Увидев на клумбе прекрасный цветок,
Сорвать я его захотел.
Но стоило тронуть рукой стебелек,
И сразу цветок улетел. («Бабочка» В.Лунин)
— А каких бабочек вы знаете?
— На самом деле, их огромное множество. Рассказ воспитателя о разнообразии бабочек: лимонница, крапивница, капустница, шоколадница, павлиний глаз, махаон, голубянка и др. (сопровождается показом иллюстраций).
Ребята, сегодня я предлагаю вам изобразить летнюю композицию с бабочками.
Для работы нам понадобится: лист бумаги для акварели, акварельные краски, гуашь, кисть, баночка с водой, зубная щетка, ножницы, клей, салфетки нескольких цветов и немного ленточки.

Начнем с изображения фона. Использовать будем акварельные краски. При помощи уже знакомой нам техники «по сырому», используя зеленые и сине-фиолетовые оттенки красок, закрашиваем весь лист. Внизу — зеленые цвета, символизируют луг, травку, а в верхней части листа при помощи сине-фиолетовых оттенков изображаем небо.

В то время, как наша заготовка подсыхает, предлагаю немного поиграть. Давайте поможем гусенице превратиться в бабочку.
Дидактическая игра «Чудесное превращение».

Пусть полянка подсыхает, а мы займемся изготовлением бабочек. Использовать будем салфетки. Для одной бабочки необходимо вырезать квадраты или прямоугольники (по вашему желанию) разного размера. Можно использовать 2 или 3 цвета.

Далее накладываем заготовки друг на друга. Если салфетка очень тонкая, то для одного слоя крылышек необходимо взять две заготовки одного размера.

Далее предлагается сделать выставку и анализ детских работ.
Что за дивная краса?
Луг цветами весь покрылся!
Происходят чудеса,
Здесь волшебник потрудился
Но волшебник ни при чем!
Это бабочки слетелись,
Ясным, солнечным деньком
Отдохнуть на травку сели! (С.А. Антонюк)
Итог.
Что нового и интересного вы узнали? Какие моменты вам большеь понравились и почему?

Источник

конспект занятия аппликация «Здравствуй, лето»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Цель : способствовать развитию продуктивно-творческой деятельности через аппликацию и воспитанию доброжелательного отношения к природе.

— образовательные : учить детей создавать простой летний пейзаж — изображение дерева, лужайка с цветами, солнышко, облака; закреплять знания о строении деревьев;

— развивающие : развитие мелкой моторики, цветового восприятия, чувства формы и композиции;

— воспитательные : воспитание терпения, усидчивости, трудолюбия;

аккуратности, воспитание положительного отношения к природе;

Материал и оборудование : изображения деревьев, полоски цветной бумаги, ножницы, клей, кисточки, салфетки, листы белой бумаги, фломастеры.

-беседа о лете, о деревьях, рассматривание иллюстраций, наблюдение за деревьями и цветами на прогулке, чтение художественной литературы;

— подготовка фонового рисунка (наклеивание на голубой картон зеленой бумаги – «полянка».

Ребята, скажите -какая летом погода?

Ответы детей : (теплая, жаркая, летняя)

Скоро наступит лето. Какие приметы этого времени года вы знаете?

Ответы детей : (Зеленые луга и леса, множество насекомых, цветов. Появляются ягоды в лесу.)

Совершенно верно. А чем вы любите заниматься летом?

Ответы детей : (Купаться в реке, ездить на дачу, загорать, играть в песочнице, кататься на велосипеде, роликах, самокате. Гулять в парках, лесах.)

Воспитатель : да, летом очень приятно гулять в парке или лесу, где много разных деревьев. А какие деревья вы знаете (ответы детей)

А на веточках сережки. (Берёзы)

Он в лесу, как витязь, встанет,

А в иголках круглый год. (Ель)

Какие ещё деревья вы знаете?

Динамическая пауза «Выросли деревья в поле»

(Потягивания – руки в стороны)

(Потягивания, руки вверх, встать на носочки)

(Наклоны вправо-влево, вперед-назад)

Он их вертит, он их крутит.

Я предлагаю каждому сделать картинку про лето, на которой будет и дерево, и цветы, и солнышко с облаками.

1.вырежем листики для дерева клёна

2. Нарисуем фломастером ствол и веточки

3. Не спеша огонь тут ходит,

Вырезаем и приклеиваем солнышко с лучиками.

4.Наклеиваем листики на веточки

Под теплым дождиком растем,

Солнце светит – мы цветем. (цветы)

А сейчас вырежем цветы и наклеим их под деревом на зелёной травке.

Солнышко прикрыв слегка. Дружно скажем.

Все их знают. Что же это… (Облака)

Вырезаем и приклеиваем облака

Вот и готова наша картинка про лето.

Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Тёплым солнышком согреты загорелые ветра.

Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Лето ходит за грибами, за малиною спешит.

Аппетитно, вместе с нами сочным яблоком хрустит.

По дорожке, по тропинке лето в сказку нас ведёт,

и из солнечной корзинки всем улыбки раздаёт. (Т. Коновал)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия «Скоро лето»

Занятие расширяет и уточняет знания дошкольниково временах года, обогащает и активизирует словарьпо нескольким лексическим темам, воспитываетлюбовь детей к природе.

Конспект занятия «Жаворонки летите — Весну к нам несите! »»

Конспект интегрированного занятия в группе временного присмотра.

Конспект занятия «Самолеты летят»

Занятие посвещено 23 февраля.

Конспект занятия «Скоро лето. Цветы»

Конспект подгруппового занятия с детьми средней группы » Скоро лето. Цветы».

конспект занятия Здравствуй,лето!

Конспект занятия «Здравствуй, лето»Лидия КучинаКонспект занятия «Здравствуй, лето»«Здравствуй лето»Цель: формирование у детей целостного представления о лете.Задачи.

Конспект занятия «Ах, лето!»

С помощью игровых приемов дети закрепляют знания о времени года — лето; навыки четкого различения и произношения звуков. Развитие органов чувств — слух, обоняние.

Конспект занятия «Скоро лето»

Цель: формировать представление детей о времени года «лето».

Источник

Конспект занятия по аппликации «Здравствуй, лето»

Цель: способствовать развитию продуктивно-творческой деятельности через аппликацию и воспитанию доброжелательного отношения к природе.

— образовательные: учить детей создавать простой летний пейзаж — изображение дерева, лужайка с цветами, солнышко, облака; закреплять знания о строении деревьев;

— развивающие: развитие мелкой моторики, цветового восприятия, чувства формы и композиции;

— воспитательные: воспитание терпения, усидчивости, трудолюбия;

аккуратности, воспитание положительного отношения к природе;

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Здравствуй, лето“» размещена в разделах

-коррекционные: развитие сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствование координации движений, гибкости, точности в выполнении действий; развитие слухового внимания;

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, продуктивная, двигательная.

Методы – словесные, наглядные, игровые, практические.

Материал и оборудование: изображения деревьев, полоски цветной бумаги, ножницы, фигурный дырокол, клей, кисточки, салфетки, листы белой бумаги, фломастеры.

-беседа о лете, о деревьях, рассматривание иллюстраций, наблюдение за деревьями и цветами на прогулке, чтение художественной литературы;

— подготовка фонового рисунка (наклеивание на голубой картон зеленой бумаги – «полянка»;

-фигурным дыроколом вырезать листики и цветочки.

Ход занятия.

Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас всех сегодня видеть. Давайте улыбнемся друг другу, поделимся друг с другом своим хорошим настроением. Вправо, влево повернитесь и друг другу улыбнитесь. А у меня сегодня тоже прекрасное настроение. Я шла в детский сад и радовалась сегодняшней погоде. А какая сегодня погода?

Ответы детей: (теплая, жаркая, летняя)

Да, вы правильно описали погоду. А вот скажите, в какое время года погода бывает такая: солнечная, жаркая?

Ответы детей (Такая погода бывает летом.)

Да, у нас наступило лето. А как мы могли заметить, что оно наступило? Какие приметы этого времени года вы знаете?

Ответы детей : (Зеленые луга и леса, множество насекомых, цветов. Появляются ягоды в лесу.)

Совершенно верно. А чем вы любите заниматься летом?

Ответы детей: (Купаться в реке, ездить на дачу, загорать, играть в песочнице, кататься на велосипеде, роликах, самокате. Гулять в парках, лесах.)

Воспитатель : да, летом очень приятно гулять в парке или лесу, где много разных деревьев. А какие деревья вы знаете (ответы детей)

А на веточках сережки. (Берёзы)

Он в лесу, как витязь, встанет,

С ним знакомы. Это? (Дуб)

А в иголках круглый год. (Ель)

(Воспитатель вывешивает изображения деревьев.)

Какие ещё деревья вы знаете?

Динамическая пауза «Выросли деревья в поле»

(Потягивания – руки в стороны)

(Потягивания, руки вверх, встать на носочки)

(Наклоны вправо-влево, вперед-назад)

Он их вертит, он их крутит.

(Дети садятся за столы)

Садитесь все за столы. Я предлагаю каждому сделать картинку про лето, на которой будет и дерево, и цветы, и солнышко с облаками.

1. Дыроколом вырежем листики для дерева клёна

2. Нарисуем фломастером ствол и веточки

3. Не спеша огонь тут ходит,

Ну конечно, это — (солнце)

Вырезаем и приклеиваем солнышко с лучиками.

4. Наклеиваем листики на веточки

Под теплым дождиком растем,

Солнце светит – мы цветем. (цветы)

А сейчас вырежем цветы и наклеим их под деревом на зелёной травке.

6. Комья «ваты» проплывают.

Солнышко прикрыв слегка. Дружно скажем.

Все их знают. Что же это… (Облака)

Вырезаем и приклеиваем облака

Вот и готова наша картинка про лето.

Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Тёплым солнышком согреты загорелые ветра.

Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Нашей радости пора. Лето ходит за грибами, за малиною спешит.

Аппетитно, вместе с нами сочным яблоком хрустит.

По дорожке, по тропинке лето в сказку нас ведёт,

и из солнечной корзинки всем улыбки раздаёт. (Т. Коновал)

«Здравствуй, лето!» Фотоотчёт Первого июня отмечался Международный день защиты детей. Для всех детей 1 июня – это, прежде всего день солнечного, яркого праздника,.

Сценарий летнего спортивного праздника «Здравствуй, солнце! Здравствуй, лето!» на свежем воздухе для дошкольного возраста b]«Здравствуй, Солнце! Здравствуй лето!» Сценарий летнего спортивного праздника на свежем воздухе для детей дошкольного возраста[/b].

Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Разноцветное лето» Задачи: 1. Расширение представлений детей о лете. 2. Развивать коммуникативные навыки детей в общении со взрослым и сверстниками. 3.

Фотоотчёт «Здравствуй лето!» Екатерина Орленко Фотоотчет «Здравствуй лето!» Лето — удивительное время года, когда детям позволительно практически все. Праздник лета.

Конспект лексико-грамматического занятия «Здравствуй, лето красное» в старшей группе детей с ОВЗ Задачи: 1. Закрепить представление детей о сезонных изменениях, происходящих в летний период. 2. Расширять представления детей о лесе,.

Праздник «Здравствуй, лето!» Ведущий1: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас! Как много светлых улыбок Мы видим на лицах сейчас. Ведущий.

Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Здравствуй, солнце, здравствуй, лето!» Ведущий. Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Сегодня у нас с вами веселый праздник. 1 июня – наступило лето! И теплом июньским.

Стенгазета «Здравствуй лето!» Лето — самое прекрасное время в году! Его ждут взрослые, дети, животные, растения, птицы, насекомые. В этом году мы очень долго ждали.

Стенгазета «Здравствуй, лето» Вот и лето пришло, его все так ждали. Но у нас, в Бресте, лето началось с дождей. Утром солнце, а к обеду дождь. На одной из прогулок.

Стихотворения «Здравствуй, лето!», «Лето звонкое» Здравствуй, лето!Здравствуй, лето! Здравствуй, лето! Ярким солнцем всё согрето! Это ягоды, цветы, Все деревья и кусты. Это русские.

Источник