Аппликация лето средняя группа стрекоза

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Насекомое стрекоза» (4 фото)

— Совершенствовать технику аппликации: резать ножницами по прямой, усвоение основных приемов наклеивания (пользование кистью, клеем, тряпочкой, умение последовательно наклеивать формы).

— Развивать конструктивные и творческие способности, фантазию, мелкую моторику, эстетический вкус

— Воспитывать самостоятельность, умение планировать свою деятельность (создавать собственную композицию в соответствии с замыслом, использовать полученные знания и умения в создании художественного образа).

Публикация «Конспект занятия по аппликации в средней группе „Насекомое стрекоза“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Аппликации
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Конспекты занятий, НОД
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Средняя группа
• Стрекоза, стрекозы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2021

Ход занятия:

1. Организационный этап.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся на лесную поляну. Скажите, а какие насекомые могут жить на этой полянке? (Ответы детей).

2. Основная часть.

Ребята,чтобы попасть на поляну нам надо отгадать загадку:

Кто же это? (Ответы детей). Правильно- стрекоза.

Стрекоза – любопытные глаза.

Над поляной лесной. (рассматриваем иллюстрации стрекоз).

Стрекозы — лучшие летуны. Они очень быстро летают, в мгновение ока могут менять направление, скорость полёта, парить и даже лететь задом наперёд. Стрекозы питаются другими насекомыми, догоняя их в воздухе и хватая на лету своими ногами. Стрекозы живут вблизи рек, ручьёв и озёр. Стрекозы поджидают свою добычу, сидя в засаде, чтобы потом поймать ее. Их крылья не складываются, так что стрекозы всегда готовы к полёту. У стрекозы тело состоит из трех частей: голова, грудь, брюшко, а ещё есть 2 пары крыльев. (показать на иллюстрации).

Давайте немного отдохнем и продолжим.

Физ минутка «Стрекоза».

Как горошины, глаза. (пальцы в виде круга, на глазах)

Влево, вправо, назад, вперёд. (вращения руками по заданным направлениям)

Стрекозу свою спугнули. (встряхивают руки)

Только песенка осталась. (ладони расправлены, ладони сжимают в кулаки)

Объяснение приемов работы.

А теперь садимся за столы. Сейчас мы с вами ребята посмотрим, как будем делать стрекозу (объяснения порядка выполнения работы).

Конспект мастер-класса «Бабочка — красивое насекомое» Конспект мастер-класса Тема : «Бабочка — красивое насекомое». Цель: обобщить представления детей о многообразии насекомых, знакомить детей.

Конспект занятия по аппликации «Скворечник» в средней группе Задачи: Научить детей составлять изображение скворечника из готовых форм. Упражнять в умении определять геометрическую форму по.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Автобус» Попова Валентина Конспект занятия по аппликации в средней группе «Автобус» Цель: выполнить аппликацию автобуса Задачи: развивать.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Оберег» Цель: познакомить детей с традициями и обычаями русского народа. Задачи: — углублять и расширять представления детей о семейных старинных.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Насекомое стрекоза» Задачи: — Создать наглядное пособия «стрекозы» с целью изучения жителей живой природы — Совершенствовать технику аппликации: резать ножницами.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Паучок» Цели: 1. Образовательная: -развивать навык работы с ножницами — учить создавать композицию, используя всю площадь листа, гармонично размещать.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Снеговик» Попова Валентина Конспект занятия по аппликации в средней группе «Снеговик» Цель: изготовление снеговика Задачи: развивать познавательные.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Заснеженный дом» Программное содержание: 1)Учить детей создавать выразительный образ заснеженного домика. Расширить спектр технических приёмов обрывной.

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Стрекоза» ЦЕЛЬ: Познакомить детей с насекомым стрекозой ЗАДАЧИ: расширить знания детей о насекомых, формировать представление о строении стрекозы.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Цыпленок» Занятие в средней группе. Аппликация «Цыпленок» Тема занятия. «Цыпленок» Вид занятия. Аппликация. Возрастная группа. Средняя группа. Задача.

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Аппликации
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Конспекты занятий, НОД
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Средняя группа
• Стрекоза, стрекозы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2021

Источник

16.05.2022 Аппликация «Стрекоза»
творческая работа учащихся по аппликации, лепке (средняя группа)

Стрекоза — стрекоза,
Большекрылая краса.
Глазки голубые,
Крылья кружевные,
Над водой летаешь,
Комаров пугаешь.

Цель: изготовление аппликации «Стрекоза»

Задачи: закрепить знания детей об особенностях внешнего вида и жизненных проявлениях уже изученных насекомых; учить составлять насекомое из готовых фигур; активизировать память и внимание детей; развивать зрительное и слуховое восприятие; воспитывать бережное отношение к живой природе. Воспитывать аккуратность при работе с клеем.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

2020-2022 гг: Тема по самообразованию №1 за 2020г; Тема по самообразованию № 2, 3 за 2021 г; тема по самообразованию № 4 за 2022 г.

ГБОУ Школа №1400 8ДКМладшая группа № 2Воспитатель- Фролова Елена Владимировна Тема по самообразованию 2020-2021 уч. год. .

Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения на 2022-2023 учебный год для детей старшей группы (5-6 лет). от 1 сентября 2022 год

Образовательная программа дошкольного образования – стратегия психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста.Программ.

Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения на 2022-2023 учебный год для детей старшей группы (5-6 лет). от 1 сентября 2022 год

Образовательная программа дошкольного образования – стратегия психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста.Программ.

25.05.2021 и 25.05.2022 г Отчёты воспитателя о проделанной работе за 2020-2022 учебный год ( младшая и средняя группы).

Вторую младшую группу № 2 посещают 25 человек: 14 мальчиков и 11 девочек. Воспитание и обучение детей проводится по программе дошкольного образования «О рождения до школы.

Перспективное планирование старшая группа воспитатель Рябцева О. В. на 2022 – 2022 учебный год

№МероприятияСроки 1Антропометрические измеренияСентябрь 2 Диагностика на начало .

17.01.2022-21.01.2022 I. Тема «Дикие животные».

Рекомендации для родителей по теме «Дикие животные&quot.

Краткосрочный проект «9 Мая — День Победы» в средней группе 2022 г. Вид проекта: познавательный, творческо – информационный. Длительность: краткосрочный 25.04.2022 -29.04.2022 Участники: дети средней группы, воспитатели, родители. Актуальность: Патриоти

Краткосрочный проект «9 Мая — День Победы» в средней группе2022 г.Вид проекта: познавательный, творческо – информационный.Длительность: краткосрочный 25.04.2022 -29.04.2022Учас.

Источник

ООД Художественно-эстетическое развитие (аппликация) в средней группе. Тема: «Стрекоза»

— воспитания самостоятельности, умения планировать свою деятельность (создавать собственную композицию в соответствии с замыслом, использовать полученные знания и умения в создании художественного образа).

1. Организационный этап.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся на лесную поляну. Скажите, а какие насекомые могут жить на этой полянке? (Ответы детей).

2. Основная часть.

Ребята, чтобы попасть на поляну нам надо отгадать загадку:

Кто же это? (Ответы детей). Правильно — стрекоза.

Стрекоза – любопытные глаза.

Над поляной лесной. (Рассматриваем иллюстрации стрекоз).

Стрекозы — лучшие летуны. Они очень быстро летают, в мгновение ока могут менять направление, скорость полёта, парить и даже лететь задом наперёд. Стрекозы питаются другими насекомыми, догоняя их в воздухе и хватая на лету своими ногами. Стрекозы живут вблизи рек, ручьёв и озёр. Стрекозы поджидают свою добычу, сидя в засаде, чтобы потом поймать ее. Их крылья не складываются, так что стрекозы всегда готовы к полёту. У стрекозы тело состоит из трех частей: голова, грудь, брюшко, а ещё есть 2 пары крыльев. (показать на иллюстрации).

Давайте немного отдохнем и продолжим.

Физминутка «Стрекоза».

Как горошины, глаза. (пальцы в виде круга, на глазах)

Влево, вправо, назад, вперёд. (вращения руками по заданным направлениям)

Стрекозу свою спугнули. (встряхивают руки)

Только песенка осталась. (ладони расправлены, ладони сжимают в кулаки)

А теперь садимся за столы, попробуем сделать стрекозу с помощью цветной бумаги, чтобы она была в нашей группе всегда и радовала нас своей красотой. Сейчас мы с вами ребята посмотрим, как будем делать стрекозу (объяснения порядка выполнения работы).

Источник

Мастер-класс «Аппликации объемные стрекозы»
материал по аппликации, лепке (средняя группа)

Стрекозы – одни из самых красивых насекомых. Они бывают разного цвета: черные, белые, синие и зеленые. Стрекоза имеет 4 крыла, они служат ей управлением, буквально, как руль в автомобиле. Крылья и тело стрекозы устроены так, что она может зависать в воздухе, лететь в бок, назад, вперед, под любым углом и в любом направлении.

Стрекоза имеет удивительно хороший аппетит, за час она может съесть около 40 мух.

Стрекозы активны все лето, а осенью впадают в спячку.

Они могут предсказывать погоду. Если она не портится, стрекозы ведут себя спокойно, а перед непогодой собираются в стайки и издают громкие звуки, трепеща крыльями.

Предлагаю сделать с детьми аппликацию из цветной бумаги. Работа для детей интересная и не сложная.

Цели. Продолжать формировать у детей общее представление о насекомых, их отличительных признаках; расширять знания детей, о внешнем виде, названии, особенностях поведения стрекозы.

Развивать мелкую моторику, цветовое восприятия, интерес к аппликации.

Воспитывать интерес к природе и бережное отношение к ней.

Цветными карандашами нарисовать облака и голубой фон. Вырезать и приклеить траву и камыши в произвольном порядке. Зеленую бумагу лучше взять несколько разных оттенков.

Для одной стрекозы вырезать 4 полоски разного цвета, шириной 1,5см. Первая полоска 7 см, следующие чуть короче, последняя 6 см. Для крыльев 4 полоски — 6см, углы срезать (закруглить). Вырезать кружки черного и белого цвета для глаз.

Склеить из полосок колечки. На самое большое колечко приклеить глазки.

Собрать и приклеить из заготовок стрекозу. Крылья приклеить с помощью карандаша.

Вырезать и приклеить в произвольном порядке других стрекоз.

Источник