Английские песенки о морских животных

Blow the man down – английская морская песня (шанти). Детская версия.

Сегодня я предлагаю разучить с ребятами красивую морскую песню (шанти) – “Blow the Man Down”. Услышала я ее в первый раз, когда работала над переводом и субтитрами к мультфильму Медвежонок: Ушел на рыбалку.

Вы, наверное, помните как Филин обучал Медвежонка красивой рыбацкой песне “Blow the man down”, я уже тогда поняла, что после просмотра мультфильма ребятам обязательно захочется узнать, что это за песня такая, выучить её и распевать.

История песни Blow the Man Down

Во времена парусного судоходства, когда Британия правила морями, работы у моряков было много и работать надо было слажено. Чтобы помочь матросам в этом деле использовались специальные морские песни – шанти. Не даром же, в те времена говорилось, что одна песня может заменить десятерых человек (“a song is ten men on the rope”).

Для каждого вида деятельности на корабле был свой вид песен-шанти, которые должны были задавать свой особый ритм необходимый именно для этого вида работы. При исполнении этих песен всегда был запевала (шантимэн), который пел куплет, а припев подхватывала вся команда и исполняла его хором, работая в едином ритме.

Во время установки паруса они поют “Blow the man down”.

Blow the man down – песня, которая исполнялась при поднятии паруса, поэтому и название песни для младших детей я перевела Поднять паруса.

То что под этими словами подразумевалось у моряков, можно прочитать в Википедии. Интересно, что большинство носителей языка, с которыми я общалась на тему этой песни, Википедии не читали и поэтому тонкостей значения названия не знают и воспринимают его буквально как Сдуть мужчину, что и как это может быть они не знали, считая по-видимому, что это выражение – сленг моряков.

У песни Blow the man down множество вариантов, один из них, в исполнении группы Sheringham Shantymen я предлагаю вам послушать:

а разучить я предлагаю детский вариант песни, к которому так удачно нашлось видео – караоке:

Слова песни Blow the Man Down с переводом:

Blow the Man Down	Поднять паруса
I’ll sing you a song, a good song of the sea Way! Hey! Blow the man down! And trust that you’ll join in the chorus with me Give me some time to blow the man down	Спою я вам песню, хорошую морскую песню Вэй! Хэй! Поднять паруса! Я верю вы присоединитесь хором ко мне Дайте мне время поднять паруса
There was an old skipper I don’t know his name Way! Hey! Blow the man down! Although he once played a remarkable game Give me some time to blow the man down	Там был один шкипер, не знаю как звать Вэй! Хэй! Поднять паруса! Хотя он однажды играл в замечательную игру Дайте мне время поднять паруса
His ship lay be-calmed in the tropical sea Way! Hey! Blow the man down! He whistled all day but in vain for a breeze Give me some time to blow the man down.	Его корабль бездвижно застрял в тропическом море Вэй! Хэй! Поднять паруса! Он весь день свистел бризу, но втуне увы Дайте мне время поднять паруса

Видео с караоке можно скачать здесь: Blow the man down.zip
Если вам интересно более подробно познакомится с темой морских песен, очень рекомендую эту статью, которая является переводом страниц о песнях-шанти из книжки 1906 года.

3 thoughts on “Blow the man down – английская морская песня (шанти). Детская версия.”

А мне еще интресно, что у британцев название корабля – женского рода. Где-то читала объяснение, что это появилось так же от того, что мужчины, много времени проводили на корабле и без женщин, и поэтому, такое нежное отношение к своему временному дому. 🙂

Спасибо за песенку! Мои девочки распевают её как заправские морячки! Да и много выражений можно использовать в разговорной речи. Здорово! Спасибо!
Мультфильм про прятки тоже классный. Спасибо за Ваш труд!
Галина.

Спасибо, супер. В оригинале этой песни мне все время мерещился какой-то пошлый подтекст, а детский вариант просто красота!

Источник

Задания по теме «Море»

В разгар летних каникул здорово вспомнить о море на английском. Задания на такую тему добавят в урок солнечного настроения.

Смотрим видео о морских животных

Смотрим короткое виде о морских животных (дельфины, касатки, киты). На просторах Youtube можно найти большое количество коротких интересных материалов о них. Составляем предложения, ученики будут отвечать по принципу True or False. Научное исследование о дельфинах может быть прекрасным примером.

• We can see sharks in the video (True/False)
• Diana places a mirror in the observation window. (True/False)
• Dolphins are not interested in the mirror. (True/False)
• Dolphins don’t understand what they are seeing. (True/False)
• Dolphins have self-directed behavior. (True/False)
• Dolphins look inside their mouths. (True/False)

Слушаем песни о море

Смотрим и слушаем песни из мультиков, где поется о море или же действия происходят на берегу. Заполняем пропущенные слова в тексте.

Песня полубога Мауи из мультфильма “Моана” поднимет настроение и навсегда научит говорить “You’re welcome”.

What can I say ________ you’re _______
For the tides, the _______, the ________
Hey, it’s okay, it’s okay
You’re ________.
I’m just an _______ demi-guy….

Обсуждаем «морские» проблемы

Поговорите и о «морских» проблемах, с которыми человечество сталкивается прямо сейчас. Чтобы и будущие поколения могли купаться в чистых морях, сегодня нужно что-то делать. Загрязнение морей и океанов — одна из самых актуальных тем. На официальном сайте Всемирного фонда дикой природы (WWF.org.uk) есть большое количество информации по этому вопросу.

Ученики читают текст и отвечают на вопросы.

Ex. What is plastic doing with our oceans? (It’s choking the oceans)

• How much plastic do we throw into the sea every year? (8 million tonnes)
• What’s happening with marine life because of plastic? (plastic is killing marine life)
• Why do turtles eat plastic bags? (They mistake plastic bags with jellyfish)
• How can plastic come back from the oceans? (Food chain brings it back to people — fish eat microplastic, because we eat fish)

Играем в «бродилки»

Конечно, все инструкции должны звучать на английском.

Сочиняем истории

Находим самых странных морских животных и пытаемся придумать для них имена. Затем пробуем вместе сочинить историю об этих невероятных существах, используя пройденную лексику.

• fish / dolphin / octopus / crab / penguin / turtle / jellyfish / shark / killer whale / whale
• seahorse / seagull / pelican / seal / starfish / shells / lobster/ oyster / sea lion
• coral / squid / shrimp / clams

Можно посмотреть видео о таких чудных обитателях водного мира.

Разбираем трейлер

Смотрим официальный трейлер трогательного мультфильма “Finding Nemo”, отмечая галочками названия всех морских обитателей, которые встречаются в видео. После второго просмотра — пересказ содержания по картинкам.

clownfish/ seagull / eagle/ pelican / stingray / turtle / shark / crabs / shrimp/ dolphin/ jellyfish / seal/ starfish / seahorse/ sea lion / whale/ flamingo/ penguin

key: clownfish/ seagull / pelican / stingray / turtle / shark / crabs/ dolphin / jellyfish/ seahorse

Учим слова и решаем кроссворд

Учим слова не тему пляж и решаем кроссворд. Можно сыграть в Bingo или крестики нолики.

Готовим проект

Пишем несколько малоизвестных и впечатляющих фактов о морях и океанах, просим учеников подготовить по ним проект самостоятельно или в группе.

• Our oceans cover more than 70 per cent of the Earth’s surface.
• The majority of life on Earth is aquatic.
• Less than five per cent of the planet’s oceans have been explored.
• The world’s longest mountain chain is underwater.
• There are more historic artefacts under the sea than in all of the world’s museums.

Отправляемся искать «сокровища»

При разговоре о море, нельзя обойти стороной тему пиратов, которые безнадежно ищут сокровища. «Бродилки» со спрятанным «сокровищем» помогут выучить предлоги направления. Go 2 steps forward, turn left then turn right…

«Пиратские» слова можно закрепить с помощью вот такой головоломки:

Источник